假如你是李华，上周六上午，你们班全体同学在特殊教育学校做了一次志愿者活动．请根据下表中提供的信息，用英语给你的笔友 Sandy写一封信．
What You See |
What You Do |
What You Feel |
1．School： clean， tidy 2． Students： ◆blind， deaf ◆speak/read/write， difficult follow teacher， carefully |
1．paly games learn paper cutting 2． give books， snacks， toys |
…… |
要求：
（1）文中须包含要点提示中的所有信息（不要逐字翻译），并适当发挥；
（2）词数：80词左右（短文开头和结尾已给出，不计入总词数）；
（3）文中不得出现真实姓名、校名和地名．
Dear Sandy，
Last Saturday morning， our class went to the Special Education School to have a volunteer activity． The school is very clean and tidy．Most students are blind and deaf．They learn to speak，read and write with the help of teachers．It's difficult for the students to follow teachers，but they learn carefully．We played games with the students and taught them to learn paper cutting．Besides，we gave books，snacks，toys to them．All of us were happy because we did something good to others．In my opinion，we should spend more time helping those who need help．This is also Chinese people's virtue．
Do you have anything special to tell me？ I'm looking forward to your reply．
Yours，
Li Hua
上个星期天5月11号是母亲节，某英语网站举办了以“My mother”为题的英语征文活动，学会感恩，学会回报。请你根据下列思维导图提供的信息，写一篇短文，介绍你的母亲和你们的真情故事。
提示：1、短文应包括导图中的全部信息，条理清楚，行文连贯，段落分明；
2、短文中不能出现真实的人名和地名；
3、词数不少于90字，开头已给出，不计入总词数。
My mother
We need love. We also need to love. The person I love most is my mother.
目前中学生学习任务重，压力大。而丰富多彩的业余生活，有利于开拓视野，调节身心，提高学习效率。请结合下面的提示词，以My Spare Time为题写一篇80词左右的短文，谈谈你的业余生活。看书、看电视、玩电脑、做运动、参加社会活动等。你喜欢做什么？你是如何合理安排的呢？说说你的想法和理由。
提示词语:busy, play,healthy,knowledge,housework， relax,volunteer, colorful
要求1. 短文内容应包括以上提示的内容，可适当发挥。
2. 书写工整，句式规范，条理清楚。有表达自己观点的句子。
3.不得出现真实的姓名,地名。
My Spare Time
请你以心理医生Mr. Green的名义给Tom一些晚上更好休息以及如何放宽心态，积极备战的建议。要求通顺达意。字数在80-100词之间。
参考词汇: relax; healthy; happy; confident (自信的)……
Dear Tom,
I’m glad to hear from you. In my opinion, though the exam is very important, ___________________________
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Yours truly,
Mr. Green
提示：在每个人的成长过程中，有些因素对人的成长具有重要的作用。如，一桩事、一件物、一个人、一段经历、一次体验……。请你就其中的一个进行描述，与大家分享。
要求：内容切题、语句通顺、意思连贯、字迹清楚。
（注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其它相关信息，否则不予评分。）
我国在世界上属于手机拥有量最大的国家。请你根据以下要点,谈谈手机给人们生活带来
的利与弊。利:1. 方便,可随时随地与人联系;2. 有许多功能,如发短信,听音乐,照相等。
弊:1. 有害于健康;2. 人们面对面交流的机会少了;3. 学生用手机会影响学习。
提示:1. 短文必须包括所有要点内容;2. 可适当增加细节;3. 词数:80 ~100 左右;
参考词汇:联系contact;功能function
It is reported that China owns the most cell phones in the world. ___________________________________________________________________________________________
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