（1）如图1，菱形AEGH的顶点E、H在菱形ABCD的边上，-优题课

（1）如图1，菱形 $AEGH$ 的顶点 $E$ 、 $H$ 在菱形 $ABCD$ 的边上，且 $∠ BAD = 60 °$ ，请直接写出 $HD : GC : EB$ 的结果（不必写计算过程）

（2）将图1中的菱形 $AEGH$ 绕点 $A$ 旋转一定角度，如图2，求 $HD : GC : EB$ ；

（3）把图2中的菱形都换成矩形，如图3，且 $AD : AB = AH : AE = 1 : 2$ ，此时 $HD : GC : EB$ 的结果与（2）小题的结果相比有变化吗？如果有变化，直接写出变化后的结果（不必写计算过程）；若无变化，请说明理由．

科目数学题型解答题难度中等

知识点：解直角三角形菱形的性质相似三角形的判定与性质矩形的性质全等三角形的判定与性质

如图，已知反比例函数 $y = \frac{k}{x}$ 的图象与直线 $y = ax + b$ 相交于点 $A (- 2, 3)$ ， $B (1, m)$ ．

（1）求出直线 $y = ax + b$ 的表达式；

（2）在 $x$ 轴上有一点 $P$ 使得 $ΔPAB$ 的面积为18，求出点 $P$ 的坐标．

如图，小莹在数学综合实践活动中，利用所学的数学知识对某小区居民楼 $AB$ 的高度进行测量，先测得居民楼 $AB$ 与 $CD$ 之间的距离 $AC$ 为 $35 m$ ，后站在 $M$ 点处测得居民楼 $CD$ 的顶端 $D$ 的仰角为 $45 °$ ，居民楼 $AB$ 的顶端 $B$ 的仰角为 $55 °$ ，已知居民楼 $CD$ 的高度为 $16.6 m$ ，小莹的观测点 $N$ 距地面 $1.6 m$ ．求居民楼 $AB$ 的高度（精确到 $1 m)$ ．（参考数据： $\sin 55 ° \approx 0.82$ ， $\cos 55 ° \approx 0.57$ ， $\tan 55 ° \approx l . 43)$ ．

如图，在 $▱ ABCD$ 中， $E$ 为 $BC$ 的中点，连接 $AE$ 并延长交 $DC$ 的延长线于点 $F$ ，连接 $BF$ ， $AC$ ，若 $AD = AF$ ，求证：四边形 $ABFC$ 是矩形．

今年植树节期间，某景观园林公司购进一批成捆的 $A$ ， $B$ 两种树苗，每捆 $A$ 种树苗比每捆 $B$ 种树苗多10棵，每捆 $A$ 种树苗和每捆 $B$ 种树苗的价格分别是630元和600元，而每棵 $A$ 种树苗和每棵 $B$ 种树苗的价格分别是这一批树苗平均每棵价格的0.9倍和1.2倍．

（1）求这一批树苗平均每棵的价格是多少元？

（2）如果购进的这批树苗共5500棵， $A$ 种树苗至多购进3500棵，为了使购进的这批树苗的费用最低，应购进 $A$ 种树苗和 $B$ 种树苗各多少棵？并求出最低费用．

为了提高学生的综合素养，某校开设了五门手工活动课，按照类别分为： $A$ "剪纸"、 $B$ "沙画"、 $C$ "葫芦雕刻"、 $D$ "泥塑"、 $E$ "插花"．为了了解学生对每种活动课的喜爱情况，随机抽取了部分同学进行调查，将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图．

根据以上信息，回答下列问题：

（1）本次调查的样本容量为　　；统计图中的 $a =$ 　　， $b =$ 　　；

（2）通过计算补全条形统计图；

（3）该校共有2500名学生，请你估计全校喜爱"葫芦雕刻"的学生人数．

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