综合运用
某学校开展“我和青春有一个约会”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【活动设计】
学校将围绕“我和青春有一个约会”的主题举行系列主题活动，已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。
活动一：举行“青春最美”演讲比赛
活动二：举行“我的青春”征文比赛
活动三：
（2）【演讲】
学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是 ①⑤ （只填序号）。
①高山流水 ②孙康映雪 ③车胤囊萤 ④宋濂抄书 ⑤岳母刺字 ⑥苏秦刺股
（3）【偶像介绍】
偶像是成长的心灵力量。下面三个人物都是同学们心中的青春偶像。请选择其中一个，用简洁的语言从人物所处的时代、人物的精神两个方面进行介绍。
备选人物：①诸葛亮 ②文天祥 ③袁隆平
示例：苏轼﹣﹣宋代词人，虽屡遭挫折但依然豁达乐观。
根据下面提供的情境回答问题。
天气预报说本周天气晴朗，很适宜郊游，邻居张叔叔一家打算到珠山公园去爬山，多多跑来对爸爸说：“爸爸，张叔叔说，这周末天气很好，适宜郊游，他们一家打算去爬山呢。”爸爸对他说：“好了好了，我知道了。”
多多这句话的言外之意是什么？
请你仿照下面句子在横线处再写一个句子，使之构成排比。(4分)
诸葛亮：“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证；
鲁讯先生：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现；
在文中的横线填入恰当的句子，使得上下文句子通顺。
，；
阅读下列文段，回答问题。
暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张晓和爸爸同读《水浒》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，发生了分歧。请你根据提示，结合相关情节完成下列对话。（每句话不超过50字）
崇拜英雄的张晓说：
身为律师的爸爸说：
为庆祝“五一国际劳动节”，学校组织开展初中学生手抄报评比活动，班主任布置每个小组负责设计编写一份手抄报参加评比。按照组长的分工安排，你负责完成下列任务。
（1）用正楷字体书写“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这20个字。
（2）从八年级语文课本里找出一首表现艰辛劳动情景的古诗。你找出的这首古诗是唐代著名诗人 写的《》。
（3）向全班同学提出两条珍惜父母劳动成果的建议。
①②