阅读下面的文言文，完成下列各题。
【甲】
初，权谓吕蒙曰："卿今当涂掌事，不可不学!"蒙辞以军中多务。权曰："孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。"蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰："卿今者才略，非复吴下阿蒙!"蒙曰： "士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!"肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
孔子谓伯鱼 ①曰："鲤乎，吾闻可以与人终日不倦者，其惟学焉。其容体不足观也，其勇力不足惮也，其先祖不足称也，其族姓不足道也。终而有大名，以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也？故君子不可以不学，其容不可以不饰。夫远而有光者，饰也；近而愈明者，学也。譬之汙池 ②，水潦 ③注焉，雚苇生焉。虽或以观之，孰知其源乎？"
（选自《孔子家语》，有删改）
【注】①伯鱼：孔子的儿子，名鯉，字伯鱼。②汙（wù）池：水池。③水潦：雨水。
（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．蒙 辞以军中多务 |
辞：推托 |
B．孤岂欲卿 治经为博士邪 |
治：研究 |
C．但当涉猎， 见往事耳 |
见：了解 |
D．及鲁肃 过寻阳 |
过：拜访 |
（2）下列句子中，加点"焉"字的意义和用法与例句相同的一项是
例句：水潦注 焉
| A． |
复到舅家问 焉 |
| B． |
且 焉置土石 |
| C． |
夫大国，难测也，惧有伏 焉 |
| D． |
可远观而不可亵玩 焉 |
（3）下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是
| A． |
甲文选自《资治通鉴》，这是一部纪传体史书，是由司马光主持编写的。 |
| B． |
古人都可以自称"孤"，古代君对臣或朋友之间可以亲密地称"卿"。 |
| C． |
孙权严厉批评吕蒙不爱学习，并现身说法，使吕蒙认识到读书的必要性。 |
| D． |
孔子认为：打扮外表让人容貌光彩，学习让人更有智慧，二者道理很相似。 |
（4）用现代汉语翻译下面的句子。
士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!
（5）用"/"给下面的句子断句（限断两处）。
以显闻四方流声后裔者岂非学者之效也？
A．《马说》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
B．《千金求马》
古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之三月，得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”于是不能期年，千里之马至者三。
注：①君人，人君，国君。②涓人：国君的近侍。指出下列句中的通假字，并解释其在句中的意思。
（1）祗辱于奴隶人之手。通解释为：
（2）食马者不知其能千里而食也。通解释为：
（3）才美不外见。通解释为：“千里马常有，而伯乐不常有”一句意在强调：（限15字以内回答）
揭示千里马悲惨命运的一句是：
翻译下面句子。
⑴且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
⑵古之君人，有以千金求千里马者。请分别概括上面两则文章的思想意义。
《五柳先生传》 陶渊明
先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”下列语句中加点的词理解联不正确的一项是
| A．亦不详其姓字（详细） | B．每有会意（体会、领会） |
| C．期在必醉（期望） | D．其言兹若人之俦乎（辈、同类） |
选出“之”字不同用法的一项是（）
| A．兹若人之俦乎？ | B．或置酒而招之 |
| C．无怀氏之民欤？ | D．葛天氏之民欤？ |
翻译下面的句子。
（1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
（2）其言兹若人之诗乎？衔觞赋诗，以乐其志。五柳先生有哪三大志趣？文章刻画了一个怎样的人物形象？
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。解释下列句中划线的词。
鸢飞戾天（ ）窥谷忘反（ ）负势竞上（ ）经纶世务（ ）翻译下列句子
（1）负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
（2）蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。本文总领全篇的一句话是：____________________________________
文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句与它有异曲同工之妙？
本文是按怎样的顺序写景的？
文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句，表达了作者的思想感情。
谢安赴宴
桓温伏甲①设馔，广延朝士，因此②欲诛谢安、王坦之。王甚遽，问谢曰:“当作何计？”谢神意不变，谓王曰：“晋之存亡,在此一行。”相与俱前。王之恐状，转见于色；谢之宽容，愈表于貌。望阶趋席，仿作洛生咏③,讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远，乃趣解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。
选自《世说新语•雅量》
【注释】①桓温、谢安、王坦之：均为人名。伏甲：埋伏士兵。 ②因此：趁此。③洛生咏：晋时洛阳一带的读书人吟诵诗文的音调。下列句中划线的字的解释有误的是哪一项（）。
| A．广延朝士邀请 | B．相与俱前前面 |
| C．乃趣解兵通“促”，立即，赶快。 | D．当作何计计谋 |
对划线句“王之恐状，转见于色”解释正确的一项是 （）
| A．王坦之非常惊慌，渐渐地在脸色上看出来。 |
| B．王坦之惊慌的模样，渐渐地在脸色上看出来。 |
| C．王坦之非常惊慌，渐渐地从脸色上显露出来。 |
| D．王坦之惊慌的模样，渐渐地从脸色上显露出来。 |
桓温“伏甲设馔”的目的是什么？（用原文语句回答）
从文中可以看出谢安是个怎么样的人？
解释下列文言句中划线的词语。
(1)负（▲）势竞上 (2) 互相轩邈（▲）（3）祗（▲）辱于奴隶人之手
（4）造（▲）饮辄尽（6）食（▲）之不能尽其才（6）先生不知何许（▲）人用现代汉语翻译下面文言句子。
急湍甚箭，猛浪若奔。