阅读下面的文言文,完成各题。
颜渊论御马
颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下。定公曰:"善哉,东野毕之御也!"颜渊曰:"善则善矣,其马将佚 ①矣。"定公不悦,以告左右曰:"闻君子不谮人。君子亦谮人乎?" 颜渊退,俄而 厩 人 ② 以东野毕马 佚闻矣。定公躐 ③席而起,曰:"趣 ④驾召颜渊。"
颜渊至,定公曰:"乡寡人曰:'善哉,东野毕之御也!'吾子曰:'善则善矣,然则马将佚矣。不识吾子何以知之。"颜渊曰:"臣以政知之。昔者舜工于使人,造父工于使马。舜不穷其民,造父不极其马。是以舜无佚民,造父无佚马也。今东野毕之御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼 ⑤毕矣;历险致远,马力殚矣。然犹策之不已,所以知其佚也。"
定公曰:"善,可少进乎?"颜渊曰:"兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈。 自古及今,穷其下能不危者,未之有也。诗曰:'执辔如组 ⑥,两骖如舞。'善御之谓也。"定公曰:"寡人之过矣。"
(选自《韩诗外传》,有删节)
【注】①佚(yì);通"逸",逃跑。②厩(jiù)人:马棚的差役。③躐(liè):超越。④趣:同"促"。⑤朝礼:指调服车马的法度。⑥组:编织。
(1)解释文中加点词的意思。
① 乡寡人曰 |
乡: |
|
②昔者舜 工于使人 |
工: |
|
③然犹策之不已 |
策: |
|
(2)下列加点词在句子中的意义和用法,相同的一项是
A.定公不悦, 以告左右 |
不 以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) |
B.定公躐席 而起 |
由是则生 而有不用也(《孟子•告子上》) |
C.不识吾子何以知 之 |
手指不可屈伸,弗 之怠(《送东阳马生序》) |
D.舜不穷 其民 |
安陵君 其许寡人(《战国策•唐雎不辱使命》) |
(3)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。
②自古及今,穷其下能不危者,未之有也。
(4)这篇文章说明了怎样的道理?
论语(节选)(12分)
曾子曰:“吾日三省吾身,——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”解释下面加点的词语。(2分)
①传不习乎_______________________
②饭疏食饮水_______________________
③可以为师矣_______________________
④三军可夺帅也_______________________“之”常用作代词,说说下面句子中的“之”所指代的对象。(2分)
(1)学而时习之__________________
(2)知之者不如好之者__________________
(3)曲肱而枕之__________________
(4)择其善者而从之__________________翻译句子。(4分)
(1)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺。
(2)博学而笃志,仁在其中矣。颜回身处“陋巷”,对此,他的态度如何?体现了他们怎样的精神品质?(2分)
如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭,你选哪一句,请说明理由。(2分)
阅读《虽有佳肴》,完成问题
虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?翻译下列句中加点的字词。(4分 )
(1)不知其旨也()
(2)知困然后能自强也()
(3)学学半()
(4)是故古之王者() 翻译下列句子
是故学然后知不足,教然后知困。读了这两篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习认识
阅读下面文言文
宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。解释加点的字。2分
①其子曰其:______________________________。
②其邻人之父亦云云:______________________________。
③暮而果大亡其财亡:______________________________。
④而疑邻人之父之:______________________________。翻译文言句子。4分
①天雨墙坏。
②其家甚智其子。
本文的主旨,至少有两种角度的解释。请按要求填空:4分从消极方面来说,这篇文章的主旨:_____________________________________。
从积极方面来说,这篇文章的主旨:_____________________________________。
文言文阅读,完成后面小题。
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”解释句中加点的字。
(1)是日更定()
(2)湖中焉得更有此人()
(3)拥毳衣炉火()
(4)客此()用现代文写出下面句子的意思。
⑴雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白
⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。选出加点词意义相同的一项()
A.白:上下一白余强饮三大白而别 |
B.余:余住西湖上下十余里间 |
C.更:是日更定湖中焉得更有此人 |
D.及:及下船及郡下 |
选出加点词意义不同的一项 ()
A.舟子:舟子喃喃曰 左右舟子各一人 |
B.是:是日更定是金陵人 |
C.绝:湖中人鸟声俱绝哀转久绝 |
D.饮:拉余同饮 余强饮三大白而别 |
请你写出一句写雪景的诗句,并注明作者和出处。(错任何一处不得分)
阅读下面甲、乙两篇文言短文,完成后面小题。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
(郦道元《三峡》)
【乙】每风止日出,江水伏息①,子瞻杖策②载酒,乘渔舟,乱流③而南。山中有二三子,好客而喜游。闻④子瞻至幅巾⑤迎笑相携徜徉而上。穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳⑥。意适⑦忘反,往往留宿于山上。(节选《武昌九曲亭记》)
【注释】①伏息:平息。②子瞻:北宋文学家苏轼的字;杖策:拄着拐杖。③乱流:横渡江水。④闻:听,听到。⑤幅巾:古代男子用绢束发。⑥劳:慰劳。⑦意适:心情畅快。解释下面句中的加点词。
(1)自非亭午夜分(2)虽乘奔御风
(3)哀转久绝(4)故渔者歌曰下列加点字意思相同的一项是()
A.春冬之时则以钳搏之 |
B.不以疾也贻以金钗 |
C.则素湍绿潭又留蚊于素帐中 |
D.或王命急宣则或千或百果然鹤也 |
用现代汉语翻译下面的句子。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。
(2)清荣峻茂,良多趣味。用“/”标出下面句子的两处停顿。(2分)
闻 子 瞻 至 幅 巾 迎 笑 相携 徜 徉 而 上。写出子瞻“意适忘反”留宿在山上的原因。