阅读下面的文字，完成下列各题。
读书的三种姿势（节选）
孙绍振
①读书的姿势大致有三种。第一种是躺着读，这是陶渊明所标榜的好读书不求甚解，但是他自己并不一定实行的办法；而大多数文学爱好者就是这样读的，其特点是没有国定的目的，真所谓博览群书。这种读书姿势联系着一种态度，那就是读着玩的，读得顺就读下去，读不顺干脆就睡着了也无所谓。这种读法，是一种休息、消遣，也许还是一种享受，日积月累自然也可以增长知识，丰富精神生活，领悟人生的意义。但是，除非是天赋特别好的个别人，一般人要想迅速有效地提高自己某一方面的水平，是不可能这样轻松地达到目的。
②要真正提高自己的水平，就得采取另一种姿势，就是要坐着读。古人讲的“正襟危坐”，不但是一种姿势，而且是一种心境、态度，一种目的。那就是求知的态度，通常我们说求学问，为什么要说“求”呢，那是意味着追求。要追求就得十分认真、严肃，注意力非常地集中，和躺着相比，这里有强制自己心无旁骛的意味。这是最基本的一种读书方法。大中小学的学生都不约而同地采取了这种方法。
③这种方法的要领是对于书中的每一句乃至每一个字，都一丝不苟反复钻研，甚至背诵。上下左右联系，前后贯通思考，力求全面、准确掌握。正襟危坐的姿势表现出一种精神，那就是钻研，不满足停留在表面上。一般说文宇的表面是很完整的，甚至给你一种天衣无缝的感觉，如果你没有刻苦钻研的精神即使坐着，也可能是小和尚念经，有口无心，坐着读的关键是开放心灵，让它像海绵一样吸收书中全盘的精义。古人说的虚怀若谷，大致可以形容这种心灵状态。
④这种读书的方法虽然很好，但还不是最好。因为坐着钻研，全盘吸收，就意味着你承认所读的书本是绝对正确的，不包括任何错误的。但是这样囊括绝对真理的书是没有的任何作品都免不了有某种历史和个人的局限。毛泽东说过，世界上只有两种人不犯错误，一种是已经死了的人，一种是还没有生出来的人。对于书，也可以这样说。坐着钻研的时候，也有一个缺点，那就是你的思路是被动的。读书是为了认识世界和人生，而这主要靠你自己在生活实践中去体验，书本只是一种向导和坐标。因而你要主动地用你自己的体验和智慧去检验它，或者用马克思的术语说，“批判”它。这时候，你就用不着虚怀若谷了，你也不用把书上的每一句话都当作天条，在追求真理的时候，任何的自卑感都是多余的。
⑤这时，你得改变一下读书的姿态，当然绝对不能躺着读，也不能满足于坐着读，你得站起来，也就是用俯视的姿态，把书上的东西用实际情况去检验，去分析，用你自己的头脑去批判。当你发现书中所说哪怕是有一点与实际不符时，你就要揪住不放，因为这就意味着你的认识有了提高，你已经发现了问题，而发现问题往往是分析问题、解决问题的第一步。这就是说在这一点上，你已经比书本的作者稍稍高明了一点。这时你当然还要反复思考，但是千万千万不要轻易放弃，不要有任何的谦虚，这时候用得上孔夫子一句话，叫作当仁不让。这是一个机遇，你和权威平等了，你在真理面前站起来了。也许你当时还意识不到，但是当你日后回想起来的时候你会感到幸福的，甚至你的脸上会出现无声的微笑。
（1）通读全文，指出文章题目中“三种姿势”的含义。
（2）第③段中画线句子，运用了哪种论证方法？并简要分析。
（3）结合下面材料，联系选文，说说你应该采用文中的哪种读书方法。
材料：习近平在《领导干部要爱读书读好书善读书一在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话》中引用了“学而不思则罔，思而不学则殆”，他要求“领导干部要同时防止学而不思和思而不学这两种现象”。
父亲的救援张铭书
①1992年，我在地区高师读书，父母亲在老家种田。父亲为贴补家用，不顾多年腰疼的老毛病，农忙之余帮人跑起了长途货运。这年父亲已46岁。
②正是这年，出了一件大事，父亲至今还清晰地记得当时所有的细节。
③那天正好是寒露，阴历的八月二十九。天黑且下着雨的时候，父亲从外地跑车回来，刚一进村，就看见村支书迎头挡在车灯前面，朝父亲一个劲儿地摆手。父亲赶紧刹车。支书一脸焦急地说：“快！你娃出事了！”原来他刚刚从电视里插播的紧急通告里看到：一个20岁左右的小伙，在本市遭遇车祸，被紧急送往市一院，司机已逃逸，小伙身上只找出一些零钱，另有一本学生证，望家人紧急联系。学生证上写着我的名字，所以支书便急吼吼地来找我父亲。
④父亲的脸迅速变得煞白，他蹲在车下先抽了两分钟烟，然后抬头问支书：“你家里还有多少钱？”支书说：“也不太多。”父亲说：“有多少拿多少吧。”幸好父亲身上还装着代收的几千元货款。
⑤父亲不敢让我母亲知道，家也没回，当即发动车，准备直奔市一院。车开到镇子上，不敢再开了，因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友，帮忙驾车直扑市里。从小镇到市区仅八十公里，一个小时后就到了。
⑥主治医生马上催他火速往住院部缴钱：“伤情非常严重，需立即手术，如果再晚几个小时联系不到家人，双腿将很难保住。”
⑦父亲再也隐忍不住，眼泪哗一下倾倒了满脸。他跌跌撞撞地赶紧往缴费处跑。
⑧从缴费处回来，不顾护士的拦阻，硬闯进急诊室。
⑨父亲看到的是一张清秀的面容。人已昏迷过去。父亲的心里“咯噔”一下，因为他发现这个小伙并非他儿子——也就是说，并不是我。父亲从里面退出来，反复端详从小伙身上找出的那张学生证，学生证上的照片和名字都是我的，没有错呀。父亲迷惑了。
⑩这时来了几名警察，警察告诉父亲，这个小伙的身份刚刚弄清了，原来是一名小偷，刚刚在公交车上偷了几个学生，被人发觉后，就跳车狂奔，他做贼心虚，已经把所有追赶的人都甩掉了，还是不停地飞跑，结果就跑到了一个车轱辘上。
⑾父亲这才松了一口气。整个人虚脱得一身大汗，瘫坐在门口的石头台阶上，再也站不起来。
⑿这时，父亲的战友提醒道：“病人不是你儿子，你缴的住院押金怎么办？”
⒀父亲说：“当然要退了，他偷了我儿子，还害得差点吓死我，哪能再给他白扔钱？”
⒁父亲就到收费处去退钱。收费处让父亲找主治医生开退费说明。又去找主治医生，主治医生刷刷几笔就开好了。
⒂父亲却犹豫起来，说，算了，这钱我不退了，你们接着给他治吧，长得那么漂亮的小伙子，要是少了两条腿多可惜呀，他家里应该也有父母，他的父母也一定会疼得心慌。
⒃小伙的手术顺利进行。
⒄此时已是深夜，雨也停了，父亲想来学校找我，又怕打搅我睡觉，就和战友在车里胡乱挤了一宿，第二日早上才来学校，看见我后，冲上来紧紧抱了我一下。父亲一贯性格刚强，平时很少流露感情，这次拥抱，还是我有记忆以来的第一次。
⒅那小伙在医院的精心治疗下，恢复得很好。小伙出院那天，阳光灿烂。他寻到我家，给我父亲磕了仨响头，非要认我父亲为干爹。
⒆我父亲担心他再学坏，就让他跟自己学开车。
⒇现在，十多年过去了，他已成为本市运输业非常叫得响的一位老板，去年,还被市里评为“年度最具爱心十大人物”之一。文章第②节中的“一件大事”是什么事？请用简洁的语言概括一下。
答：请赏析下句中“扑”字的表达效果。
车开到镇子上，不敢再开了，因为手抖得太厉害。就从街上找到他的一名老战友，帮忙驾车直扑市里。
答：第⑦段说“父亲再也隐忍不住，眼泪哗一下倾倒了满脸。”请你说说前文中哪些地方能体现父亲的“隐忍”？
答：结合语境，分析第⒅段画线句的作用。
答：文章的标题“父亲的救援”有哪些含义？
答：
阅读下面的文章，完成下题。
博斯腾湖的垂钓老人
离开新疆快两年了，但是，一个极普通的老者却印在了我的心底，至今都让我深深地感动。
那天，我来到离库尔勒四十公里开外的博斯腾湖。那是中国西部最大的淡水湖，无垠的湖面在西部阳光的透射中，呈现出唯美的清澈与碧绿，满湖的涟漪如维族姑娘纯美的微笑铺展于轻风之中。
这是西部的水，是戈壁大漠中的明净天堂。放眼望去，湖边长满蓬生的芦苇草，不时有鱼儿在湖面上露出碎银般的白。
在湖区旅游点的一处僻静角落，我看见一个白衣美髯的维族老人正在那垂钓。他静坐如石，虔诚如石，对我的闯入全然不觉，只有那根长长的渔竿垂钓着一湖的清澈与美。
湖水宽宽地轻轻地涌流。
临湖垂钓的老人让我明白这是一个流动的湖活着的湖。
我在老人身旁的一块光洁的青石上坐了下来，心想：在这个多鱼的湖，这个老人一定能大有所获，钓到大鱼。因为，我未来博斯腾湖以前，友人曾向我们介绍：湖内的“五道黑鱼”是世上独一无二的品种，鱼肉细嫩、味道鲜美。就在我冥想的瞬间，鱼浮子猛地晃动起来，紧接着，老人便迅速而优雅地举起了渔竿。“嘿，真棒，是条大鱼!”我脱口而出。谁知，老人却很平静，把那条足有半斤重的鱼儿小心翼翼地从渔钩上摘下，在水里洗了一下，又把鱼儿放进了湖中。那条受惊的鱼拍打出一簇浪花后便不见了踪影。
我不无遗憾地说：“老人家，好不容易钓到一条，你怎么又把它放走了?”
老人用生硬的汉语平静地说：“我喜欢垂钓，可鱼儿不仅仅是我们的口中物，更应是我们的朋友!我不是在放生一条鱼，而是在放生我们自己呀!”
老人说完便不再说话，依然手持渔竿静坐如石。我又问：“老人家，你是当地人?你是干什么的?”老人却不再开口了。我想：他是在为自己保守一份秘密和尊严，也是保守湖的秘密和尊严。
他才是真正的垂钓者。
午饭时分，我们进了湖区旅游点的一家鱼宴饭馆。饭馆是一家河南人开的，满桌的菜很是丰盛，全是不同做法的鱼。不知怎的，我总觉得盘子中的鱼就是那个垂钓老人放生的那条鱼。我举起筷子，却又放下，一个朋友问我咋的了，我说我不吃鱼，从来就不吃鱼的。我撒了谎，我只吃了两个馍馍。
如今，那位湖边垂钓的老人虽然远去了，我却怎么也不能忘记他。是啊，他不是在放生一条鱼，而是放生人们自己呵。在现代社会里，在人与自然、人与动物的尖锐对立中，我们是否该向那位垂钓老人学一学呢?——在一条鱼儿面前，让我们把对大自然和动物的爱心与善良留下来!
非常感激，博斯腾湖的那个垂钓老人让我明白了许多。文章开头所说的“一个极普通的老者”是指_____________________________。
“满湖的涟漪如维族姑娘纯美的微笑铺展于轻风之中。”分析这句话表达效果。
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__________________________________________________________________________“我不是在放生一条鱼，而是在放生我们自己呀！”垂钓老人为什么这样说？
__________________________________________________________________________在反映人与自然的关系时，作者选择了一个垂钓的故事，这是___________________的写法。
博斯腾湖的那个垂钓老人让我明白了许多。你认为作者明白什么？写出两点。
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沙漠荒凉的真正原因
高峰
①沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解是，沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。
②研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当土壤温度达到40℃至50℃的高温时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。
③研究人员还表示，除了沙漠地区，在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因，他们在干旱地区种植实验田地，虽然保障了充分的水和肥料，但是土地的出产还是不尽如人意。
④干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。
⑤今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，代表着沙漠未来希望的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来，并非是我们所希望看到的！
（作者高峰，有删改）文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么？文中得出这一结论的依据是什么？
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_______________________________________________________________________第③段画线句子中“头疼的现象”指什么？请简要概括。
_______________________________________________________________________第④段主要说明了什么意思？文章是怎样把这层意思说清楚的？
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_______________________________________________________________________第⑤段中画线句子在语言表达方面有什么特点？请任选一处加以分析。
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阅读下面的文章，完成小题。
鹰翅草
方辑
鹰翅草是乡下常见的一种草，乡下的孩子都称它为老鹞膀子。鹞是鹞鹰，比鹰小，翅膀黑，肚皮白，吃老鼠、兔子等，是极其凶猛的一种鸟。
鹰翅草开细小的状如纽扣的黄花，一株数朵，像星星，像眼睛，被造化之手撒落在春夏季节的道旁。
鹰翅草没有茎，只有对生的两片羽状叶子，老绿色，巴掌大，上面长满了白色的绒毛，贴着地皮铺开。微风吹过，状如展翅飞翔的鹞鹰，常常吓得小鸡们咯咯乱叫，因此得名鹰翅草。不知为什么，小动物们都不吃它。
烈日炎炎的夏日午后，土路两旁多数植物失去生机，鹰翅草却开着耀眼的黄花，灼灼动人。有些叶子不小心伸到了路上，被马、人脚无情地踩踏而过，痛苦地翻卷，然而丝毫没有被吓倒，依然是振翅欲飞的模样。
女孩是在极其沮丧的时候看见鹰翅草的。她沮丧的缘由：读初三的她，理化成绩实在不好，升学几乎没有指望。拿着老师塞给她的不及格的成绩单，她悄悄溜出校园。还是别念了！她叹息。读书 ，是乡下女孩心灵深处燃烧的火焰，此刻．火苗熄灭，眼前一片漆黑。
泪水浸湿了她的眼睛。此后，她只能像母亲那样生活。可是多么不甘心啊！她爱母亲，可是她不喜欢母亲的生活方式。母亲没读过书，内向的性格越发自卑，因自卑而自闭，很多时候没法跟人交流，凡事爱钻牛角尖，常常遭受暴躁粗鲁的父亲殴打。
女孩踽踽地走在寂静无人的土路上，被鹰翅草那小小的迷人的花朵吸引住了。也只有她被吸引住了，鹰翅草开出花来，虽然没有芳香，竟这般朴素美好，这般的坚忍顽强！它虽然渺小平凡，可是依然争取到属于自己的美丽时刻。
在这个毫无预兆的夏日的午后，她邂逅了小小的鹰翅草的美丽容颜，俯视到小小的鹰翅草在笑，独独对她一个人笑，眼睛还眨啊眨的，传达着关于自然的生命的讯息，而她恰好懂了。于是，她破涕为笑……
这一年九月，她复读了。成绩比她好的男孩子、女孩子都嘲笑她，可是她依然坚强地背起沉重的书包，一次次和鹰翅草相约在路上，这样神秘的时刻，她最开心。她和无人理睬的鹰翅草在心灵深处交流着思想，她告诉它她的理科成绩在飞跃：“奇怪，以前那些看似难解的谜题，答案都渐渐清晰，这预示着自己离理想越来越接近——当一名小学教师……”
然而冬来了，白雪皑皑，不见了鹰翅草的踪迹。女孩日日辛苦地走在同一条路上，开始怀疑和鹰翅草的擦肩而过是一种幻觉，继而担心她的朋友们会冻死。她不断地对着脚下的精灵祈祷，祈祷它们能平安度过寒冷时节，迎接春来的好消息。当她在雪花狂舞的周末，读到雪莱的诗句“冬天到了，春天还会远吗？”，她仿佛听见鹰翅草在吃吃地笑。于是，她放心了，她开始拼命读书，填补心灵和知识的空白，好迎接属于她的春天。
终于，在第二个鹰翅草长满小路的夏季，她迎来了一纸成功抵达理想彼岸的通知书。她疯狂地跑到小路上，对着细密黄花哭了又笑。
多年之后，父母去世，在小城一隅，淡泊名利、躬耕不辍的她，再也没有机会回到小村。可是她从来没有忘记让她的学生们在学习之余，热爱生活，热爱自然，不忽视任何一种卑微的植物，从而聆听大自然的声音。
那鹰翅草的微笑，至今荡漾在她的心底。通读全文，说说鹰翅草具有怎样的特点。
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__________________________________________________________________________选文中画线的句子运用了什么写作方法？有何作用？
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__________________________________________________________________________原本极其沮丧的女孩为什么破涕为笑了？
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__________________________________________________________________________“她迎来了一纸成功抵达理想彼岸的通知书”具体指什么？
__________________________________________________________________________文中的女孩是怎样的一个形象？
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每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包，妈妈做的。
7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。
那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！
我终于向母亲开了口。
“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。
“我要！”我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
面对我的倔强，妈妈没有再说话。
从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于少言寡语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的布。
开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！
我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。
“好好学习。”她依然平静地说。
躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！
第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。给加点的字注音。
固执（）倔强（）愧疚（）沉甸甸（）文中明确揭示中心的句子是：（）
| A．那是个花格子书包，妈妈做的。 |
| B．这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。 |
| C．这一道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！ |
| D．这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。 |
本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。（不超过15个字）
上文中与“这一块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照应的句子是：
谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解？
根据你对文章的理解，请给本文选择一个最恰当的题目（）
| A．最美的书包 | B．花格子书包 | C．卡通书包 | D．我的书包 |