煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展。
（1）由煤的结构片段可知：煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有 （填元素符号）。
（2）煤的焦化属于 变化；焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁，高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为 ；焦化获得的氨气可用于制取氮肥，区分（NH4）2SO4和K2SO4两种化肥可选用的试剂是 （填对应选项的字母）。
A．氯化钡 B．盐酸 C．熟石灰
（3）煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料，其中一种是单质，该单质是 。
（4）提高煤的燃烧效率能节约煤炭资源，写出一种提高煤的燃烧效率的方法： 。煤中加入适量石灰石燃烧，可发生反应：2CaCO3+O2+2SO2
2CaSO4+2CO2，煤中加入石灰石对环境的意义是 。
按要求写出下列化学符号：
（1）2个铁原子_______
（2）2个氮气分子
（3）硝酸根离子_______
（4）氧化钙中钙元素的化合价为+2价
（5）保持氢气化学性质的最小粒子
（6）可用于人工降雨的物质
为了探究质量守恒定律，某同学设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：
（1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是____________________________
（2）实验现象：白磷燃烧产生________________，气球先变大又变小。气球先变大后又变小的原因____________________________
（3）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是_________________。
（4）反思：白磷燃烧_________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是_____________。
（4分)人类生活和工农业生产都离不开水，下图是自来水厂净化水的过程示意图：
请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有___________（填序号多选）。
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
(2)单一操作净化程度相对较高的是___________。（单选）
A.吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏
（3）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_______________。
（4）自来水厂用ClO2消毒，漂白粉[有效成分为Ca(ClO)2]可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为：2Cl2＋2Ca(OH)2= X＋Ca(ClO)2＋2H2O,
X的化学式为___________ 。
写出下列反应的化学方程式及其反应类型。
（1）天然气、沼气、和煤矿瓦斯气的主要成分都是CH4（甲烷），其燃烧的化学方程式为：
，属于反应。
（2）焦炭与氧化铜的反应：，属于反应。
（3）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气：
，属于反应。
实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题：
（1）装置中标“a”的仪器名称是，标“b”的仪器名称是。
（2）用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气，发生反应的的文字表达式为
，所选用的发生装置是________（填字母序号，下同），收集装置是E或_______。当用E方法收集O2，收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是先。
（3）利用右图Ⅱ装置（夹持装置未画出）能进行的实验是。
A．用高锰酸钾制氧气
B．用双氧水与二氧化锰制氧气
C．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
（4）图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图III中选取（选填序号）与图Ⅱ组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。
（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂。
[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？
[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
[设计实验]
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；
②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过操作A。洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g；
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管。
[问题讨论]
a．步骤①中的现象为，步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
b．步骤④中操作A的名称是。若提供了铁架台、玻璃棒，还缺少的玻璃仪器为，其中玻璃棒的作用为。
c．步骤④中操作B的名称是
d．步骤⑤实验的目的为。
[实验结论]：。