水是生命之源
（1）如图为电解水的装置图，接通电源观察到两电极都有气泡产生，通电一段时间后，x玻璃管中收集到的气体是 。
（2）含有较多钙、镁离子的天然水称为硬水，生活中常用 来区分硬水和软水；自来水厂对天然水进行净化的过程中，通常不会采用 （填序号）
a．电解 b．吸附 c．消毒
（3）某工厂排放的废水中含有NaOH，在废水流量不变的情况下，用溶质质量分数相同的稀硫酸和稀盐酸（两种酸液的密度相同）来处理，通过调节流量阀来控制酸液的流量（Q），使最终排出的溶液呈中性（如图2），两种酸溶液的流量大小关系是：Q（稀硫酸） （填“＞”“＝”或“＜”）Q（稀盐酸）
（4）将天然气（主要成分CH4）与水在高温、有催化剂的条件下转化为氢气和二氧化碳。写出该反应的化学方程式 。
氢氧化钠是重要的工业原料，也是实验室的常用药品。小明和小芳做了如下探究：
（1）小明查阅资料得知，氢氧化钠溶液露置在空气中容易变质，其变质的化学方程式 。
（2）小明向氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，该中和反应的实质是 。然后，对反应后废液的溶质进行了如下探究：
【提出问题】氢氧化钠溶液和稀硫酸反应后，溶质是什么？
【查阅资料】硫酸钠溶液呈中性
【猜想假设】猜想Ⅰ硫酸钠和氢氧化钠；猜想Ⅱ硫酸钠和硫酸；猜想Ⅲ 。
【设计实验】
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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①取少量废液于试管中，滴入几滴酚酞试液 |
溶液无明显变化 |
猜想 不成立 |
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②另取少量废液于试管中，滴入几滴氯化钡溶液 |
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猜想Ⅱ成立 |
【反思与评价】小芳认为实验操作②得出的结论不成立。为了证明猜想Ⅱ成立，可以向废液中加入少量氧化铜粉末，原因是 （用化学方程式表示）
某固体粉末可能含有碳酸钙，硫酸钠，氯化钡，硫酸铜中的一种或几种。为确定该固体粉末的成分，进行如下实验：
回答下列问题：
（1）反应Ⅰ的化学方程式 。
（2）白色沉淀C是 （填化学式）。
（3）原固体粉末一定含 （填化学式）。
根据下列实验装置，回答问题。
（1）写出标号a仪器的名称 ，标号b仪器的名称 。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置 ，检验该气体的化学方程式为 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式 。
（4）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的 （选镇"光滑面"或"磨砂面"）盖住集气瓶。
粗盐提纯是初中化学的基础实验之一。
（1）粗盐提纯的实验基本操作步骤为 。
（2）下列仪器中，①仪器G的名称是 ；②粗盐提纯实验中不会用到的仪器（填字母）是 。
（3）经上述操作得到的产品中仍可能含有可溶性的硫酸盐，要检验硫酸盐的存在，其操作为：取少量产品溶于水，并加入过量稀盐酸，再滴加试剂（填化学式） 溶液，观察是否有沉淀产生。
某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验证气体中是否含有杂质．实验装置图如图：
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色
（1）装置 A 中仪器①的名称是 ； 写出发生反应的化学方程式 ．
（2）实验中看到 B 中无水硫酸铜变蓝色，说明产生的气体中含有杂质水．为了检验气体中还可能存在的杂质，可将 E 装置连接到上述装置 （ 填序号） 之间，气体从 （填 a 或 b）进入装置 E．
（3）D 装置中的试剂是 （ 写出名称）．
（4）下列收集氢气的方法中符合题意的是 ．
A．排水法B．向下排空气法 C．干瘪的塑料袋 D．塑料瓶．