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题文

阅读材料:三角形的三条中线必交于一点,这个交点称为三角形的重心.

(1)特例感知:如图(一 ) ,已知边长为2的等边 ΔABC 的重心为点 O ,求 ΔOBC ΔABC 的面积.

(2)性质探究:如图(二 ) ,已知 ΔABC 的重心为点 O ,请判断 OD OA S ΔOBC S ΔABC 是否都为定值?如果是,分别求出这两个定值;如果不是,请说明理由.

(3)性质应用:如图(三 ) ,在正方形 ABCD 中,点 E CD 的中点,连接 BE 交对角线 AC 于点 M

①若正方形 ABCD 的边长为4,求 EM 的长度;

②若 S ΔCME = 1 ,求正方形 ABCD 的面积.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 三角形的重心 相似三角形的判定与性质 勾股定理 三角形综合题
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解方程(每小题3分,共6分)
(1)(2)

先化简后求值(本题4分)
的值,其中

如图,已知直线交坐标轴于A、B点,以线段AB为边向上作正方形ABCD,过点A、D、C的抛物线与直线的另一个交点为E.

(1)填空:点A的坐标为,点B的坐标为,AB的长为
(2)求点C、D的坐标
(3)求抛物线的解析式
(4)若抛物线与正方形沿射线AB下滑,直至点C落在轴上时停止,则抛物线上C、E两点间的抛物线所扫过的面积为

(本题满分12分) 为了让广大青少年学生走向操场,走进自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”.短跑运动可以锻炼人的灵活性,增强人的爆发力.因此小明和小亮在课外活动中报名参加了短跑训练小组.在近几次百米训练中,所测成绩如图所示,请根据图中所示解答以下问题.

请根据图中信息,补齐下面的表格;


第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
小明
13.3
13.4
13.3

13.3
小亮
13.2

13.1
13.5
13.3


(2)分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表,若你是他们的教练,将小明与小亮的成绩比较后,你将分别给予他们怎样的建议?


平均数
极差
方差
小明
13.3

0.004
小亮

0.4

如图,BD是直径,过⊙O上一点A作⊙O切线交DB延长线于P,过B点作BC∥PA交⊙O于C,连接AB、AC ,

(1)求证:AB = AC
(2)若PA=" 10" ,PB =" 5" ,求⊙O半径.

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