假设你叫李文，是无锡阳光中学（Wuxi Sunshine Middle School）的一名学生．今天暑期，你将代表你校赴瑞士参加"模拟联合国"会议并发言，此次会议的主题是A Green World．你草拟了发言流程图，请根据下图写一篇英文发言稿．
注意事项：
1． 发言稿须根据流程图自拟，要求语句通顺、意思连贯、符合题意；
2．流程图中包括部分非限定性内容，仅供参考；
3． 词数在 90 个左右，发言稿的首尾已在答题卡上给出，不计入总数．
4．发言稿中不得使用真实的个人及学校信息．
5． 发言稿必须写在答题卡指定的位置上．
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苏州市第一中学在进行年度十佳青年的评选，根据提示，写一封推荐信．信的格式已给出，字数要求在70．80左右。
1、我想推荐王逸当选今年的十佳青年。
2、王逸：乐于助人，心地善良。上周六，在超市里。一个八岁的小女孩找不到她的妈妈，哭了起来，王逸买了一些巧克力和一个玩具小汽车给她，并在警察的帮助下，把小女孩送回了家。
3、王逸做事很仔细，如果他能获奖，我将很高兴。
Dear sir,
Best Youth Award for Wang Yi
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Yours faithfully
Zhao Li
假设你是WWF的一名成员，请根据下列提示,写一篇80词左右的短文介绍一下WWF.
1. 世界自然基金会(World Wide Fund for Nature)创建于1961年9月11日;
2. 它的目的是拯救环境和野生动物;
3.现在各种污染变得越来越严重,许多动物正在失去他们的家园;
4. 我们要努力阻止这些事情发生;
5. 让世界成为一个更好的居住地是我们的职责。
.Carry on till tomorrow (坚持到明天)是英国Badfinger乐队写的一首励志歌曲，请以“Carry on till tomorrow”为题写一篇短文。
要求：
根据歌词和实际情况回答问题，答案或可多选，亦可自拟。
语言通顺，意思连贯，书写规范。
词数100左右。文章的开头已经给出，不计入总词数。
4、文中不得出现考生所在学校和本人姓名。
Carry on till tomorrow
In younger days, I told myself my life would be my own
And I’d leave the place where sunshine never shone
For my life’s too short for waiting when I see the rising sun
Then I know again that I must carry on
Carry on till tomorrow, there’s no reason to look back
Carry on, carry on, carry on
…
Carry on till tomorrow
Have you ever heard of the song called Carry on till tomorrow?
假设某中学生英文报开展关于青少年如何健康成长问题的讨论，请你根据下表所提示的信息，以How to grow up in a healthy way为题，用英语写一篇稿件，筒述青少年健康成
长的必要条件和成长过程中存在的某些问题，并提出建议。
| 必要条件 |
家长关心；老师帮助； |
| 努力学习；友爱互助； |
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| 健康饮食；体育锻炼； |
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| …… |
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| 存在问题 |
请考生根据自身经历列出一、两个问题，并提出相应建议。 |
| 我的建议 |
注意：
1．表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2．词数80左右。开头已经写好，不计人总词数。
3．表达中请勿提及真实校名及本人姓名。
How to grow up in a healthy way
At teenagers，we are growing fast while in middle school. To grow up in a healthy way，we need a lot of things. ______________________________________________________________
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要求：1. 根据所提供的内容，适当拓展想象，灵活地将所提供的信息体现
现在文章中。
2. 条理清楚，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范
3. 字数90个左右，开头和结尾已经学好，不计入总词数。
Please use the information below to help you to prepare a speech about space travel.
Hi, everyone,
I am very happy to show my opinion about space travel.
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Thank you for listening.