游客
题文

定林所居

[宋]王安石

屋绕湾溪竹绕山,

溪山却在白云间。

临溪放杖依山坐,

溪鸟山花共我闲。

二月四日作

[宋]陆游

早春风力已轻柔,

瓦雪消残玉满沟。

飞蝶鸣鸠俱得意,

东风应笑我闲愁。

【注释】①定林:地名,为名胜之地。②此诗作于淳熙八年(1181年),作者落职闲居家乡。

(1)《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有    的特点;《二月四日作》通过  和消残之雪来描写早春的景色。

(2)尽管两首诗都有“闲”字,诗人心境却不一样,请作具体分析。

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 诗歌意象分析 诗歌炼字炼句 诗歌意境鉴赏 诗歌思想情感 诗歌阅读综合
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阅读下面一首诗歌,完成后面问题。
渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
全词抒发了作者怎样的感情?
“羌管悠悠霜满地”中的“霜满地”有什么意蕴?

绝句
杜甫
江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年?
运用联想与想象,用优美的语言描绘“江碧鸟逾白,山青花欲燃”所展现的画面。
下列说法不正确的一项()

A.杜甫,唐代现实主义诗人,世称“诗圣”。
B.诗歌第二句中的“欲”字,生动地写出了春花的摇曳多姿,展现了初春的勃勃生机。
C.前两句诗,色彩相映成辉,景色清新,读来令人赏心悦目。
D.全诗以乐景写哀情,表达了诗人强烈的思乡之情。

阅读王维的两首古诗,完成9-----10题。
【甲】田园乐
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
【乙】田园乐
萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。
【注】①落落:松高貌。②衣冠:士大夫的穿戴。 
甲诗在写景上有何特色?乙诗中“夏寒”应如何理解?
这两首诗意境相似,都流露出诗人相同的情感,请简要分析。

阅读下面的曲,完成第后面问题
天净沙·秋
【元】白 朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
“飞鸿”的意思是
下列说法不正确的是()

A.此曲题目虽为“秋”,并且写尽秋意,却找不着一个“秋”字。
B.此曲开篇先绘出了一幅秋日黄昏图,营造出一种宁静、寂寥的氛围。
C.此曲以秋日萧瑟迟暮之景与明艳清新之景做对比。
D.“一点飞鸿”给阴冷的动态画面带来了活力,造成曲子抒发情感的转移。

阅读下面的曲完成后面问题
四块玉 别情
自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!
曲中“斜”的意思是
下列说法不正确的是()

A.“一点相思几时绝”是全篇的中心,它强调了别情的缠绵。
B.作者用“杨花飞絮”来设障与下文的“斜”、“山”构成多重障碍,加深缠绵的愁思。
C.后四句,景中含情,再加一声叹息,表达了多情的女主人公真切、深切的离愁。
D.这首小令,入木三分地写出一位多情男子送别心上人时的深情表露。

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