结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。
任务一：赏析选文，体会特点。
内容呈现 |
问题探究 |
①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停，直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 ②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号﹣﹣抗日战争也许就是那个信号。 （选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译） |
任选一项作答。 A．结合“内容呈现”中 加点的部分，简析纪 实作品的特点。 B．结合“内容呈现”的 第①段，写出作者隐 含的立场或态度。 |
任务二：表达观点，感受精神。
《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来设有见过这样的战士﹣﹣这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
名著积累
《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物，其中梁上好汉就有一百零八将。近期，初三各班举行了“读《水浒》名著，说心中英雄”的综合性活动，有如下活动环节，请你参加。“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点，1分）
“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个典型情节，2分）
“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会，2分）
名著阅读
A母亲呵! 天上的风雨来了 鸟儿躲到他的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里。
B聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
C一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？上面三首小诗选自笔下的诗集。这是受印度诗人的《》影响下写成的。
请概括这几首小诗所体现的诗集的主题内容。
在上面的诗中选择一首从方法和内容上进行赏析。
名著阅读。填空。
和简·爱是国文学家写的小说《简·爱》中的两个主人公。《简·爱》是“人生追求的”。根据下面提供的信息，分析相关的人物。
想到骆驼与洋车的关系，他的精神壮了起来，身上好似一向没有什么不舒服的地方。假若他想到拿这三匹骆驼能买到一百亩地，或是可以换几颗珍珠，他也不会这样高兴。他极快的立起来，扯起骆驼就走。他不晓得现在骆驼有什么行市，只听说过在老年间，没有火车的时候，一条骆驼要值一个大宝，因为骆驼力气大，而吃得比骡马还省。他不希望得三个大宝，只盼望换个百儿八十的，恰好够买一辆车的。
（1）选文中的“他”是。
(2) “他”前后有什么变化? 你认为造成这种变化的原因是什么?
名著阅读《鲁滨逊漂流记》的作者是英国人笛福，小说的主人公是，他在一座荒无人烟的海岛上度过了年的时光。
《西游记》中你最喜欢的人物是谁？请简要概述与之相关的一个情节。（不得超过60字）
最喜欢的人物：情节名称:
简要概述：
名著阅读。
《水浒传》中的林冲曾是东京八十万禁军教头，一直安分守己的他却在高俅等人步步追杀之下，雪夜上梁山。他既有骁勇善战的一面，又有隐忍退让的一面。
①在上梁山过程中发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。
林冲：（）→棒打洪教头→（）→怒杀王伦
②请概述一个能反映林冲隐忍退让性格的情节。