游客
题文

阅读下面的宋词,完成下列各题。

南乡子•登京口北固亭有怀

辛弃疾

       何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

(1)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是   

A.

词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。

B.

"悠悠"一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。

C.

"坐断东南战未休"一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。

D.

词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。

(2)"生子当如孙仲谋"一句运用典故,表达了词人什么情感?

科目 语文   题型 诗歌鉴赏   难度 中等
知识点: 诗歌意象分析 诗歌炼字炼句 诗歌思想情感
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相关试题

阅读古诗《乡村四月》,回答以下两题。
乡村四月
(宋)翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才 了春蚕又插田。
注释:①:才;同“采”,采摘。
诗中能体现乡村四月环境特点的词有哪些?

“闲人少”、“才了”和“又”等词抒发了诗人什么情感?

古诗鉴赏
淮上与友人别
郑 谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
下列说法有误的是()
①这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。
②那依依袅袅的柳丝,蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。
③“愁杀”二字,将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。
④从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。
诗歌的第三句,写“风笛”和“晚亭”有何作用?

阅读下面的诗歌,完成小题。
画眉鸟
(宋)欧阳修
百啭①千声随意移②,山花红紫树高低。始知锁向③金笼听,不及林间自在啼。
[注]①啭(zhuàn):鸟婉转地叫。②移:这里指飞翔。③向:在。
本诗的前两句描写了什么样的情景?
从对画眉鸟的描写中,可以看出作者向往怎样的生活?

阅读下面的古诗,回答问题。
十五夜望月王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从__________________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_____________________的特点。(2分)
本诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分)


喜见外弟又言别
(唐)李益
十年离乱后,长大一相逢。问姓惊初见,称名忆旧容。
别来沧海事,语罢暮天钟。明日巴陵道,秋山又几重。
(1)第二联连续用“问、惊、称、忆”四个动词,有怎样的表达效果?
___________________________________________________________________________
(2)第三、四两联分别可用题目中的一个字来概括,它们依次是

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