请选出下列词语中加点字读音和书写正确的一项( )
A. |
赞 誉(yù) 汲取(xī) 要 决(jué) 不修边 幅(fú) |
B. |
绯红(fēi) 镶 嵌(qiàn) 旁 骛(wù) 接 踵而至(zhǒng) |
C. |
狭 隘(yì) 宣哗(xuān) 褶皱(zhě ) 殚精竭虑(dān) |
D. |
霎时(shà) 畸形(qī) 羁绊(jī) 眼花 瞭乱(liáo) |
选出下列各题中没有语病的一项
A.为应对国际金融危机,中国全面实施了促进经济平稳较快发展的一揽子计划。 |
B.推进能源可持续利用,是我国逐步建立循环经济体系,实现可持续发展非常重要的。 |
C.出现这类情况的主要原因,是有些人法制观念淡薄所造成的。 |
D.为了彻底杜绝随地吐痰这种不良现象不再发生,学校有关部门加大了管理力度。 |
下列各句中划线的成语使用恰当的一项是
A.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情享受天伦之乐。 |
B.中考前夕,众多的莘莘学子起早带晚,整天沉浸在书山题海之中,非常辛苦。 |
C.在中考誓师大会上,李明信口雌黄地说:一定要考出好成绩回报父母和老师。 |
D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。 |
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是
①最近,一权威网站发布消息,称电子邮件已跃升为计算机病毒的主要传播。
②什么叫魅力?我没有去查字典。按照我想当然的理解,在当下的语言环境中,它和“吸引力”一词大概是同义词。或许你会反对我这样解释,但你如果去看一看现代作家们对这一词的使用,或者去网上浏览一下,就知道这样解释,尽管这样解释是不对的。
③培养公民的社会主义荣辱观是一个长期的任务,从学生时代就进行有关的教育活动,能起到潜移默化的作用。
A.媒体无可非议只有/才 | B.媒介无可厚非只有/才 |
C.媒介无可厚非只要/就 | D.媒体无可非议只要/就 |
下列划线字注音完全正确的一项是
A.主宰(zǎi) 模型(mó)倔强(jiànɡ)三棱镜(lénɡ) |
B.秀颀(qí) 贪婪(lán)解剖(pō)旁逸斜出(yì) |
C.胸襟(jīn) 惊诧(chà)骈进(bìnɡ)坦荡如砥(dǐ) |
D.酒酿(liànɡ)匀称(chèn)鸟喙(huì)生机盎然(ànɡ) |
下列对课文内容的理解正确的一项是:()
A.对于《我的叔叔于勒》的主题,有人认为反映了资本主义社会中人与人之间的金钱 关系,也有人进一步地理解为表现了小人物生活的辛酸。 |
B.《小公务员之死》中,契诃夫主要通过对人物的外貌、动作描写生动刻画了一个奴性 形象——切尔维亚科夫,形象展现了这一小人物奴性十足且渺小、卑微、胆怯和惶恐的 精神世界。 |
C.词曲五首在情感上均表达了一种愁绪,只是愁的原因各别:《望江南》是作者思念远 人的闺怨,《虞美人》是国君的亡国之恨,《浣溪沙》是士大夫对时光易逝的慨叹,《天净 沙·秋思》是游子的思乡之愁,《山坡羊·通关怀古》是有志官员的忧虑国民之痛。 |
D.《马说》虽是议论文体,却也讲究文采。作者所有的见解和感慨,都是通过具体的形 |
象表现的。文章借伯乐和千里马的传说,将人才比作千里马,将能赏识人才的统治者比
成食马者。