根据拼音工整地写出相应汉字
谷雨,一个散发着稻香的名字,湿 lù lù位地站在暮春的田埂上,在布谷鸟一声近一声的催促中,投入夏的怀抱。
解释句中划线词的含义。河山只在我梦萦:________________________
炊烟在新建的住房上飘荡:________________________
黄河!你是我们民族的摇篮:________________________
仿照例句,在横线上填上适当的词语。
例:花朵把春天的门推开了。
把夏天的门推开了;把秋天的门推开了。
语言表达
教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:
你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)
请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
答:
学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。(9分)(活动一)从下列材料中任选两则,参照示例,探究中国龙的象征意义。
材料一古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。(摘自歌曲《龙的传人》)
材料二在中国封建社会里,皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”,脸叫“龙颜”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的椅子叫“龙椅”,睡的床叫“龙床”,乘坐的车子叫“龙辇”,就连皇帝的子孙也叫“龙子龙孙”。
材料三在喜庆的日子里,人们喜欢舞龙灯,跳龙舞,赛龙舟,以祈求风调雨顺,国泰民安。
材料四龙具百兽之形态,汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法:角似鹿,头似驼(马),眼似兔(龟),项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙能显能隐,千变万化,腾云驾雾,上天入海,呼风唤雨。
示例:我选材料三,探究的结果是:龙象征着吉祥平安。
我选,探究的结果是:
我选,探究的结果是:(活动二)同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动,耐人寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中悟出的道理。
①不下大海,难捉蛟龙。
②龙无云不行,鱼无水不生。
③山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。
④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。
我选第句,悟出的道理是:
阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在田字格内)
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水niàng( )成的琼浆——历久mí()香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——xuàn( )丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的rèn()劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。