A、B、C是初中化学常见的三种物质。"→"表示物质在一定的条件下可以转化相互关系如图所示。A为固态单质，B、C为组成元素相同的两种物质，C极易与血液中的血红蛋白结合。
（1）C的化学式为： ，写出该物质的一种用途 。
（2）大气中B的含量增多，会引起 效应增强。
（4）写出一个通过置换反应实现A转化成B的化学方程式 。
用化学符号表示：
①2个过氧化氢分子；
②地壳中含量最多的金属元素；
③空气中含量最多的单质；
④可用于人工降雨，但也会加剧温室效应的物质。
下列物质中，属于纯净物的是 ( )
| A．净化后的空气 | B．“雪碧饮料” |
| C．冰水共存物 | D．矿泉水 |
下列所示装置图是实验室制取气体的常用装置。请回答：
⑴写出图中标号为①~②的仪器名称：①；②。
⑵小捷用上图中的B、C装置，制取并收集一种我们现在已学过的常见气体。小捷所制取的气体可能是。
①请写出制取该气体的化学式表达式。
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口（填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置不会漏气。
③如何检验C中收集到的气体？请写出有关的操作和现象。
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⑶氨气（NH3）在常温下是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。实验室常用氯化铵（NH4Cl）和氢氧化钙的固体混合物加热制取氨气，同时还生成氯化钙和水。根据上述信息回答下列问题：
①氨气具有的物理性质有。（至少写两点）
②根据上面所给的装置图，制取并收集氨气应选择和（填字母序号）
③写出实验室制取氨气的化学式表达式。
⑷小亮同学用A、E装置制取并收集氧气。
请写出在A装置中高锰酸钾分解的化学式表达式。
实验结束后，洗涤试管时发现试管底部破裂，请分析造成这一后果的可能原因：
（写出一点即可）。
用石灰浆（其主要成分为氢氧化钙和水）抹墙，为了使墙壁更快干燥，可在室内生一盆炭火，产生大量的二氧化碳，所发生反应的化学式表达式为；过一段时间后，墙壁变得洁白又坚硬，其原因用化学式表达式表示为。
今年十月份，我校九年级的同学们都做了“氧气的制取与性质”这个分组实验。同学们在螺旋状的细铁丝末端系上一根火柴梗，将它固定，用镊子夹住铁丝，然后将火柴在酒精灯上点燃，待火柴梗即将燃尽时，将它们由集气瓶口向下慢慢伸入，观察现象：
⑴甲同学发现铁丝在收集到的氧气中燃烧起来，观察到火星四射，放热，并有黑色固体生成，请写出该反应的化学式表达式；
⑵乙同学只发现铁丝红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是 ；(只答一条)
⑶丙同学在做实验时，集气瓶炸裂了，请你帮助他分析一下原因：
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