通过近一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关方法，请根据图回答问题：
（1）以上装置A～F中有一处明显的错误，请加以改正 ；利用改正后的装置完成后面的实验；
（2）若选用装置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为 ，则在装置G中加入的液体试剂是 （填名称）；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 ；若用装置G收集氧气，气体从 （选填“a“或“b”）端通入；
（4）装置B、C都能用来制取氢气，相对于装置B，装置C的突出优点是 。
在预防“新冠肺炎”期间，过氧乙酸是人们广泛使用的消毒剂之一。过氧乙酸的化学式为C2H4O3，试计算：
（1）过氧乙酸的相对分子质量为 。
（2）过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。（填最简整数比）
（3）过氧乙酸中氧元素的质量分数为 。（计算结果精确到1%）
取6.5g锌粒放入烧杯中，向其中加入稀硫酸至恰好完全反应，共用去稀硫酸的质量为50g。请计算：稀硫酸中溶质的质量分数。
丙氨酸（化学式为C3H7NO2）是构成蛋白质的一种氨基酸。请计算：
（1）丙氨酸中碳、氢、氮、氧原子的个数比为 。
（2）丙氨酸中质量分数最大的元素是 。
（3）178g丙氨酸中氧元素的质量为 g。
在学习了酸的化学性质之后，某实验小组选用稀盐酸做了如图所示实验。
请回答下列问题：
（1）A烧杯中，铜不与稀盐酸发生反应的原因是 。
（2）能产生气泡的是 （填字母序号）。
（3）写出C烧杯中反应的化学方程式 。
（4）D烧杯中，溶液由红色变为 色，说明盐酸与氢氧化钠发生了反应。
同学们进一步对D烧杯中反应后的溶液进行探究，对其溶质的成分（除酚酞外）做出如下猜想。猜想一：只含有一种溶质；猜想二：含有两种溶质。为了验证上述猜想，进行如下实验，请完成下列表格。
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实验操作 |
测定结果 |
得出结论 |
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用玻璃棒蘸取D烧杯中反应后的溶液，滴在pH试纸上，与标准比色卡比较 |
pH＜7 |
猜想 正确，溶液中的溶质是 。 |
小组同学选用稀硫酸代替稀盐酸重复实验，证明了硫酸与盐酸具有相似的化学性质。酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有相同的 。
实验室制取气体和检验气体性质的部分装置如图所示。请回答问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室里选择装置A和E通过加热高锰酸钾固体来制取氧气。在A装置的试管口放一团棉花的作用是 ，当观察到E装置中导管口有 时，开始收集气体。
（3）实验室里用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，反应的化学方程式是 。将收集到的二氧化碳气体慢慢倒入F装置的烧杯中，观察到蜡烛由下至上依次熄灭，由此可以得出二氧化碳气体的性质是 。