如图为实验室制取气体装置图：
（1）写出标有序号的仪器名称：① ；② ．
（2）实验室用一种紫黑色固体粉末制取氧气，需选用的发生装置为 （填序号，下同），收集装置为 ；反应的化学方程式为： ．
（3）实验室用A装置制取二氧化碳，反应的化学方程式为： ，收集装置为 ．检验二氧化碳的原理为 （用化学方程式表示）．
（4）若用A装置制取气体，为了更好地控制反应的发生和停止，可将 改为分液漏斗；若用E装置收集氧气，气体应从 端（填a或b进入）．
如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题。
（1）指出①④装置中标号仪器的名称：X． ，Y． 。
（2）用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是 （填装置序号，下同），反应的化学方程式为 。
（3）二氧化碳的收集装置可选用 ，二氧化碳的检验装置可选用 ，检验二氧化碳的化学方程式 。
（4）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷气体。要制取并收集甲烷 （密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是 。
（1）倾倒液体时，细口瓶标签的一面朝向 处，细口瓶的塞子要 在桌面上。
（2）量液体时，量筒必须放平，视线要与量筒内液体 液面的最低处保持水平，再读出液体的体积。
将一定量的K2CO3溶液与BaCl2溶液混合，过滤反应后的混合物。某兴趣小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题：
【查阅资料】K2CO3溶液显碱性；BaCl2、KCl溶液显中性。
【提出猜想】猜想1：滤液溶质是KCl；
猜想2：滤液溶质是 ；
猜想3：滤液溶质是KCl和K2CO3。
【实验探究】
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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①取少量滤液于试管中，滴几滴无色酚酞试液，振荡 |
无明显现象 |
猜想 不成立 |
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②另取少量滤液于另一支试管中，滴加 K2CO3溶液 |
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猜想2成立。写出相关的化学方程式：
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【问题讨论】小丽同学认为要证明猜想2成立也可改用AgNO3溶液，你认为小丽同学___ （填“能”或“不能”）达到实验目的。
【反思拓展】实验结束后，组内同学认为K2CO3是盐而其水溶液却显碱性，这可能与它的构成微粒有关，微粒符号是 。
如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：
（1）实验室中用A来制取O 2的化学反应方程式为 ；
（2）实验室中常用大理石和稀盐酸来制取CO 2，所有可选择的装置组合为 ；若要检验制得的气体是CO 2，请用化学方程式表示出检验的原理： 。
（3）小明同学在装置B中加入15%的过氧化氢溶液和MnO 2制取氧气。
①若用F装置收集O 2，则O 2应从 （填"a"或"b"）端通入。
②实验中发现不能得到平稳的氧气流，小红同学提出可以从两个方面改进：
一是将制取装置B换为图中的装置 。
二是将过氧化氢溶液加水稀释，若把50g溶质质量分数为15%的过氧化氢溶液稀释成溶质质量分数为5%的溶液需加水的质量为 g。
请结合如图所示实验回答问题：
（1）实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是 ；
（2）实验二中活性炭具有 性，因而可除去水中的色素和异味。
（3）实验三中若测得空气中O2含量小于
，可能的原因是 ；（答一点即可）。
（4）实验四中集气瓶里水的作用是 。