化学是一门以实验为基础的学科
[实验一]常见气体的制取
（1）仪器a的名称 。
（2）实验室制取二氧化碳气体，发生和收集装置分别选用 和 （填字母），反应的化学方程式为 。
（3）实验室用A装置制取氧气，从燃烧条件分析，加热过程中试管内的棉花没有燃烧的原因是 。
[实验二]对比归纳是学习化学的重要方法
（4）实验A：观察到图2②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是 。
（5）实验B：观察到图3 ④中固体消失，③中固体几乎不溶，可知影响物质溶解性的因素是 。
甲、乙、丙皆为初中化学常见物质，有如图所示的转化关系（"→"表示转化关系其它物质和反应条件已略去）。
（1）如果甲是固态非金属元素的单质，乙、丙是该元素的氧化物，其中丙是植物光合作用的原料。
①则乙是 （填化学式），实现甲→乙的基本反应类型是 。
②乙、丙的位置 （填"能"或"不能"）互换。
（2）如果甲为碳酸钠、乙为碱、丙为氧化物。则丙是 （填化学式），写出一个甲→乙的化学方程式： 。
能源是人类活动的物质基础，清洁能源和可再生能源具有广阔的开发与应用前景。
（1）物质R是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为R+3O 2 2CO 2+3H 2O，则R中含有的元素是 。
（2）氢气是理想的清洁、高效燃料。现有制备氢气新工艺的主要流程如下：
①"设备Ⅰ"中的反应在常温下进行，该制备氢气新工艺的主要优点是 。
②"设备Ⅱ"是太阳能电池电解器，氧化铝在该设备中发生化学反应，该反应的化学方程式是 。
化学与生产、生活息息相关。
（1）水稻生长初期需要施氮肥，下列属于氮肥的是 。
A．K 2CO 3 B．（NH 4） 2SO 4 C．Ca 3（PO 4） 2 D．CO（NH 2） 2
（2）农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现要配制100Kg这种溶液，需要 Kg氯化钠，配制该溶液的主要步骤有：①计算 ②称量 ③量取 ④ 。
（3）自行车是"绿色出行"的交通工具，为防止其链条生锈常采用的方法是 ；自行车支架使用的铝合金是 材料（填"金属"或"合成"），铝离子结构示意图如图 
，铝在化学反应中易 （填"得"或"失"）电子，她的离子符号为 。
泡菜是常见的腌制食品，因含亚硝酸盐（如NaNO2）而引发人们的关注。根据要求回答问题：
Ⅰ．腌制泡菜时，蔬菜中的NaNO3转化为NaNO2．食用泡菜时，NaNO2与胃酸反应生成HNO2．HNO2不稳定，转化为某氮氧化物（常温下为红棕色气体）进入血液而中毒。
（1）NaNO2与胃酸（主要成分为盐酸）发生复分解反应，该反应的化学方程式为 。
（2）图1为泡菜生产和食用时涉及的四种含氮物质的类别及氮元素化合价关系图。其中，L的化学式为 。
（3）为检验某无色溶液是NaNO2还是NaCl，完成实验方案。
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选取的试剂 |
实验现象 |
实验结论 |
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该溶液为NaNO2溶液 |
Ⅱ．室温下，用3%、5%和7%的食盐水浸泡蔬菜，浸泡不同时间获得的泡菜中亚硝酸盐的含量如图2所示。若往食盐水中添加少量维生素C，泡菜中亚硝酸盐含量明显降低。
（4）配制3%的NaCl溶液2000.0g，需用托盘天平称取 g的NaCl。
（5）食盐水的溶质质量分数越大，泡菜中亚硝酸盐含量最大值出现得 （填“越早”、“越迟”或“无影响”）。
Ⅲ．实际上，只要合理制作、食用泡菜，将有效避免（或降低）对人体的危害。
（6）列举一条避免（或降低）食用泡菜对人体危害的措施。
答： 。