向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌，-优题课

某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液（受损标签如图所示）。咨询实验老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：

【提出问题】这瓶无色溶液是什么物质的溶液？

【猜想与假设】小组同学提出了如下假设：

①碳酸钠溶液；②硫酸钠溶液；③氯化钠溶液

【讨论交流】在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为有一条假设不合理。

（1）请你指出不合理的假设并说明不合理的理由　　。

【查阅资料】硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸；碳酸钠溶液呈碱性；Ba（OH） ₂的化学性∀质与 Ca（OH） ₂相似。

【进行实验】小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的"相互评价"。

组次	实验操作	出现的现象与结论	同学相互评价
第 1 组		产生白色沉淀，第 1 组同学认为猜想②成立	第 2 组同学认为此方案结论不正确。（2）你认为其理由是硫酸钡和　都不溶于水。
第 2 组		试管中无明显现象，第2 组同学认为猜想 ②成立。	第3组同学认为此方案结论不正确。（3）你认为其理由是　　。
第 3 组		溶液无明显变化，第 3 组同学认为猜想②成立。	第 1 组同学认为此方案结论正确。（4）你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是　　（写 1 条即可）。

【实验反思】针对上述情况，小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。

（5）你认为倾倒液体药品时，要注意标签　　。

缺失标签的药品成分的探究；液体药品的取用；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊。为了弄清原因，他设计以下方案，进行探究、验证，请你帮他补充完整以下内容。

问题猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

原因一：石灰水已完全变质

取少量未通入CO ₂的澄清石灰水

于试管中，向试管中滴加

　　试剂。

溶液　　色

猜想的结论正确

原因二：产生的CO ₂中带有HCl气体

将盐酸与石灰石反应生成的气体

通入　　

试剂中。

有　　沉淀产生

学好化学能使我们更好地认识各种现象，更能合理地解决实际问题。下表列出生活中部分常见的问题和解决方法。

生活中常见问题	（1）冰箱、汽车内有异味	（2）洗涤油污	（3）被蚂蚁、蚊子叮咬
解决方法	在冰箱、汽车内放活性炭	使用洗洁精清洗	涂上肥皂水

请你用化学知识分别叙述上表中三种解决方法的原理

（1）　　

（2）　　

（3）　　

如图为尿素的商品标签图。据图回答下列问题：

（1）尿素由哪几种元素组成？

（2）尿素属于哪种化肥？

某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的湘江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：

请回答下列问题：

（1）加入明矾的作用是　　；操作1的名称是　　。

（2）利用如图所示的装置进行操作2，此操作的作用是　　待处理的水应该从　　端通入（填"a"或"b"），理由是　　。

（3）取少量的液体D于试管中，滴入肥皂水振荡，发现有较多的浮渣产生，说明此液体为　　（填"软水"或"硬水"），生活中常用　　的方法软化硬水。

（4）通过操作3可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作3的名称是　　。