根据甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
（1）20℃时，将30g甲物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。
（2）乙中含有少量的甲，若要提纯乙，可采用 结晶的方法。
（3）若将t1℃时三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃，则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
运用分类法进行学习和研究，能够收到事半功倍的效果，李聪同学对A～R等18种物进行分类并列出下表．请你依表填空：
| 列号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
| 物质 的化 学式 |
A．O2 B．C C．Fe |
D．HCl E．H2SO4 F．CH3COOH |
G．H2O H．CO2 I．CO |
J．NH3•H2O K．××× L．××× |
M．C3H7NO2 N．（C6H10O5）n O．××× |
P．NaCl Q．（NH4）2SO4 R．KNO3 |
（1）第①列中的C在A中燃烧时的主要现象是： ，实验室催化分解液体药品制取A的化学反应方程式是 ；
（2）第②列中的 （填“D”或“E”或“F”）还能列入第⑤列中，它的水溶液能使紫色石蕊溶液变红，原因是其溶液中含有 （填写微粒的符号）；
（3）第③列中的G和H都是绿色植物光合作用的原料，绿色植物的光合作用除生成氧气外，还能生成第⑤列中的 （填“M”或“N”）；此列中I是高炉炼铁的还原剂，其与氧化铁发生的化学反应方程式为 ；
（4）第④列中的K和L的俗名之一分别是消石灰和苛性钠，它们和J都属于 （填“酸”或“碱”或“盐”）类物质，其中K溶液能与第②列中D溶液发生复分解反应，从微观角度分析，此反应的本质是 ；L置于空气会变质，为证明其已经部分变质，小纯设计的实验案如下：取L的样品于试管中，加入适量蒸馏水制成溶液，先向其中加入足量的CaCl2溶液，静置，再向上层溶液中滴加酚酞溶液，观察并记录实验现象。
此实验方案中，“足量的CaCl2溶液”所起的作用是 ；
（5）第⑤列中的O是实验室常用液体燃料，其完全燃烧的化学方程式为 ；
（6）第⑥列中的Q和R均可用作化肥．Q溶液能与氯化钡溶液发生反应，其符合复分解反应发生的条件是 ；R这样的化肥叫做 （填“氮肥”或“磷肥”或“钾肥”或“复合肥料”）。
在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中，废液（主要含有FeCl2和CuCl2）处理和资源回收的过程简述如下：
I：向废液中投入过量铁屑，充分反应后分离出固体和滤液；
II：向滤液中加入一定量石灰水，调节溶液pH，同时鼓入足量的空气。
试回答下列问题：
（1）过程I加入铁屑的主要作用是 ；试写出其对应的化学方程式： ；
（2）从固体中分离出铜需采用的方法是 ；
（3）滤液中溶质主要为 （写出化学式）；已知过程II生成的最终产物为Fe（OH）3，则Fe（OH）2与氧气和水反应的化学方程式为： 。
A～H是初中化学常见的物质．已知A、C常温下为气体，且组成元素相同；B为铁锈的主要成分，F为黑色粉末，它们的转化关系如图所示。请回答：
（1）B的化学式为 。
（2）反应②的化学方程式为 。
（3）写一个能实现反应③的化学方程式 ，该反应的基本类型为 反应。
（4）反应④的化学方程式为 ；该反应中表现出还原性的物质是 （填化学式）。
实验室欲用已配好的质量分数为10%的氢氧化钠溶液（密度为1.1g/cm3），配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，并用此溶液测定某硫酸溶液的溶质质量分数。
（1）配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要10%的氢氧化钠溶液 g。
（2）配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有 、滴管、烧杯、玻璃棒。
（3）用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的硫酸溶液反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示：
①根据如图变化曲线，判断进行的操作是 （填字母）。
A．将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中
B．将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②b点对应的溶液中的溶质为 （写化学式）。
（4）若完全中和50g稀硫酸溶液，恰好消耗配得的氢氧化钠溶液80g，试计算该稀硫酸的溶质质量分数（请写出计算过程）
如图为某反应的微观示意图，请回答：
（1）反应后的物质是 （填“纯净物”、“混合物”）。
（2）该反应的化学方程式为 。