小飞在做“探究电流与电压、电阻的关系”实验时,淮备了以下器材:两节新的干电池,电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻 , , , 、开关、导线若干。

(1)在按电路图连接实物时,开关必须处于 状态;在实物图中,滑动变阻器的滑片要移到 (选填“最右端”或“最左端” 。
(2)图1是小飞连接好的实验电路,闭合开关后,他发现移动滑片的过程中,电流表的示数 ,电压表的示数 。(选填“变大”、“变小”或“不变”
(3)小冲在一旁观察后指出小飞没有按照电路图正确连接实物,请你在实物图上对连接错误的一根导线打“ ”,并用笔补画一根线代替导线将电路连接正确。
(4)问题解决后,他们接入 的电阻进行实验,并得出下表中的数据,对数据进行分析后得出实验结论是: 。
电压 |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
电流 |
0.1 |
0.15 |
0.2 |
0.25 |
(5)接下来他们分别接入其它电阻再次对电流与电阻关系进行探究,并作出了如图2所示图象,请你通过图象中所给信息计算出实验过程中滑动变阻器两端的电压 。
沙漠集水器
(1)有些沙漠紧邻大海, (白天 晚上)风通常从大海吹向沙漠,导致空气中富含水蒸气。
(2)伯克利分校的团队设计出一款沙漠集水器 ,如图所示,利用风能这种 (可再生 不可再生)能源,借助风力驱动风轮旋转,带动螺旋桨将讲空气输入金属管中部。
(3)深埋在土壤深处的金属管底部温度较低,由于金属的 (填物理属性)好使得金属管中部温度也降低。
(4)空气中的水蒸气在金属管中部 (吸 放热),液化成水滴,水滴在 力的作用下,沿管壁下落,汇集于金属管底部容器。
(5) 每天可以收集约 饮用水,合 ,应用前景十分乐观。

在综合实践活动中,小明利用图示装置来测量烧杯中液体的密度,已知物块的体积是 ,图1、2中物块均处于静止状态,弹簧测力计示数如图所示, 取 。
(1)图2中,物块受到的浮力为 ,烧杯中液体的密度为 。
(2)小明对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系,则符合此关系的应是图3中的图线 (选填“①”、“②”或“③” ;
(3)根据上述结论,小明对弹簧测力计刻度进行重新标度,将图2装置改装成一个密度秤,它的零刻度应标在 处,用它测量时,待测液体密度 应不超过 ;
(4)用此密度秤测量时,若物块未完全浸没,则测得液体密度值将偏 ;
(5)原物块质量、体积和密度分别记为 、 、 ,将原物块更换为下列哪些物块后,可以提高该密度秤测量液体密度时的精确度?你选择的是: (选填选项前的字母)
.质量为 、密度比 小的物块
.质量为 ,密度比 大的物块
.质量比 大而密度比 小的物块
.体积比 小的物块。

小兵用图1所示电路来探究“电压一定时,电流与电阻的关系”。
(1)将 调为 ,闭合开关,移动滑动变阻器至适当位置,记录两电表示数。其中电压表的指针所指位置如图2所示,它的示数为 。
(2)将 调为 ,小兵在记录数据前,他应先调节 ,使 ;
(3)多次实验后,小兵得到电流和电阻 的倒数的关系图象如图3所示,由此他得到的实验结论是:当电压一定时,电流与电阻成 (选填“正比”或“反比” ;
(4)小兵身旁有一只仅能看清“▄
”字样的小灯泡,为了知道其额定功率,他根据图3得到
对应的电阻值为
,从而算出该小灯泡的额定功率
,你认为小兵求小灯泡额定功率的方法是否正确: (选填“正确”或“不正确”
,你的理由是: 。
如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。
(1)如图1所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为 ,实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在 ;
(2)该同学移动蜡烛,水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成 (选填“照相机”或“投影仪” ;若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上 (选填“能”或“不能” 看到清晰的像;
(3)在图2所示实验场景下,该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图3所示),当从水透镜中抽出适量的水后,他发现烛焰的像再次变得清晰,由此判断该同学戴的是 眼镜(选填“近视”或“远视” 。

从地面上搬起重物我们的常见做法是弯腰(如图甲)或人下蹲弯曲膝盖(如图乙)把它搬起来,哪种方法好呢?下面就建立模型说明这个问题。把脊柱简化为杠杆如图丙所示,脊柱可绕骶骨(轴 转动,腰背部复杂肌肉的等效拉力 作用在 点,其实际作用方向与脊柱夹角为 且保持不变,搬箱子拉力 作用在肩关节 点,在 点挂一重物代替箱子。用测力计沿 方向拉,使模型静止,可测出腰背部复杂肌肉拉力的大小。接着,改变脊柱与水平面的夹角即可改变杠杆与水平面的夹角 ,多次实验得出结论。

(1)在丙图中画出 力臂 。
(2)当 角增大时, (变大 不变 变小), (变大 不变 变小)。
(3)如果考虑到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的实际拉力将比丙图中 要 (大 小)。
(4)对比甲乙两种姿势所对应丙图中的两种状态,由以下分析可得, (甲 乙)图中的姿势比较正确。