水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任．
（1）下列说法错误的是 （填序号）
①农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
②将生活用水、地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源
③淡水资源很丰富，是取之不尽、用之不竭的
（2）生活中常通过 来降低水的硬度，实验室中常用 的方法除去不溶于水的杂质．
用化学用语填空：
（1）锌原子；
（2）二氧化硫.
根据图所示的实验回答问题：
（1）甲实验验证了氢氧化钙具有的化学性质．
（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验．点燃铁丝下端的火柴，待时，将铁丝深入集气瓶内．集气瓶内放少量水的目的是．
（3）丙是实验室制取二氧化碳的发生装置．实验时若向试管内加入的盐酸过多，可能产生的后果是．
生活与化学密切相关．
（1）"小苏打"的化学名称是．
（2）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是．
（3）铁制品容易生锈的环境是．
（4）家庭生活中一种节水做法是．
（5）关闭燃气开关灭火，运用的原理是．
如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置，烧瓶和烧杯中都是自来水．
（1）酒精（C2H5OH）燃烧的化学方程式：．
（2）实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为J．（酒精热值为3.0×107J/kg）
（3）实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水，分别加入等量肥皂水，震荡．观察到的现象是：.
用如图实验方法分离
和
两种固体的混合物A，根据操作流程完成下列问题：
（1）B物质是．
（2）过滤操作中玻璃棒的作用是．
（3）经分析上述方法分离出的F含杂质，请对该设计方案加以完善．
（4）若用原操作方法，要测出混合物A中
和
的质量比，不称量D，可通过称量和的质量求解．