小莉同学家里有一只破损的手镯（银锌合金），她想探究此手镯中银-优题课

小莉同学家里有一只破损的手镯（银锌合金），她想探究此手镯中银的含量，于是请化学老师一起探究。首先称得手镯质量为22.8g，在用足量的稀硫酸分多次与此手镯充分反应，实验结果如表：

根据上表中的数据分析，完成下列问题：

（1）手镯中银的质量是：　　g．

（2）所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？

科目化学题型解答题难度较难

知识点：根据化学反应方程式的计算有关溶质质量分数的简单计算

我国科学家屠呦呦由于成功提取出青蒿素，获得了 2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C ₁₅H ₂₂O ₅．试计算：

（1）青蒿素的相对分子质量为　　。

（2）青蒿素中，各元素质量的最简整数比为 m（C）：m（H）：m（O）＝　　

某化学兴趣小组的同学在整理化学药品柜时，发现有一瓶标签受损的无色溶液（受损标签如图所示）。咨询实验老师得知，这瓶无色溶液是一种常用的盐溶液。小组同学对这瓶溶液进行了如下探究：

【提出问题】这瓶无色溶液是什么物质的溶液？

【猜想与假设】小组同学提出了如下假设：

①碳酸钠溶液；②硫酸钠溶液；③氯化钠溶液

【讨论交流】在老师的指导下，小组同学经过讨论，认为有一条假设不合理。

（1）请你指出不合理的假设并说明不合理的理由　　。

【查阅资料】硫酸钡既不溶解于水又不溶解于酸；碳酸钠溶液呈碱性；Ba（OH） ₂的化学性∀质与 Ca（OH） ₂相似。

【进行实验】小组同学设计并进行了如下实验，请你完善小组同学的"相互评价"。

组次	实验操作	出现的现象与结论	同学相互评价
第 1 组		产生白色沉淀，第 1 组同学认为猜想②成立	第 2 组同学认为此方案结论不正确。（2）你认为其理由是硫酸钡和　都不溶于水。
第 2 组		试管中无明显现象，第2 组同学认为猜想 ②成立。	第3组同学认为此方案结论不正确。（3）你认为其理由是　　。
第 3 组		溶液无明显变化，第 3 组同学认为猜想②成立。	第 1 组同学认为此方案结论正确。（4）你认为实验中用点滴板比试管具有更多的优点是　　（写 1 条即可）。

【实验反思】针对上述情况，小组同学总结了取用药品时的各种注意事项。

（5）你认为倾倒液体药品时，要注意标签　　。

缺失标签的药品成分的探究；液体药品的取用；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊。为了弄清原因，他设计以下方案，进行探究、验证，请你帮他补充完整以下内容。

问题猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

原因一：石灰水已完全变质

取少量未通入CO ₂的澄清石灰水

于试管中，向试管中滴加

　　试剂。

溶液　　色

猜想的结论正确

原因二：产生的CO ₂中带有HCl气体

将盐酸与石灰石反应生成的气体

通入　　

试剂中。

有　　沉淀产生

学好化学能使我们更好地认识各种现象，更能合理地解决实际问题。下表列出生活中部分常见的问题和解决方法。

生活中常见问题	（1）冰箱、汽车内有异味	（2）洗涤油污	（3）被蚂蚁、蚊子叮咬
解决方法	在冰箱、汽车内放活性炭	使用洗洁精清洗	涂上肥皂水

请你用化学知识分别叙述上表中三种解决方法的原理

（1）　　

（2）　　

（3）　　

如图为尿素的商品标签图。据图回答下列问题：

（1）尿素由哪几种元素组成？

（2）尿素属于哪种化肥？