某白色固体可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种物质组成。
某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分，进行了如下的实验探究，请你参与并回答
相关问题初步探究：小金同学设计的实验过程及现象如图所示
[查阅资料]BaCl2溶液显中性。
[初步结论]
（1）原白色固体中一定有的物质是 ，一定没有的物质是 。
（2）M溶液中的溶质一定有 ，一定没有氯化钡。
[交流讨论]小英同学认为：无色溶液M变红色，说明溶液M中含有碱性物质，但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。若要进一步确定，需对溶液M继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究：
Ⅱ．继续探究
[提出问题]无色溶液M中有氢氧化钠吗？
[猜想与假设]猜想一：有NaOH
猜想二：没有NaOH
[探究与结论]
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
A．取无色溶液M于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置 |
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证明溶液M中有碳酸钠并被除尽 |
B．取实验A所得上层清液于试管中，加入 |
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猜想一正确 |
在老师的指导下，同学们通过交流、讨论、实验，圆满地完成了这次探究活动。
已知A～G是初中化学常见的物质，A、B、C、E、F属于不同类别的物质，G溶液呈 黄色，A与C反应产生白色沉淀（微溶物不列为沉淀），它们相互间发生反应或转化 的关系如图所示（“﹣”表示两种物质间能发生反应，“→”表示两种物质间的转化 关系，部分反应物、生成物和反应条件已经略去）．
（1）A、F的化学式分别为 ， ；
（2）B与E反应的化学方程式为 ，其反应的基本反应类型为 ；G→D的化学方程式为 ；
（3）A→D反应的实验现象为 ．
以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图是硫的部分价类图，请分析该图回答下列问题：
（1）D点表示的物质的化学式是 ；
（2）某物质的化学式为Na2S2O3，它代表的点是 （填“A～H”）；
（3）写出由B点表示的物质与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 ．
用煤直接做燃料如果不进行处理，会因煤中的硫生成SO2气体造成大气污染。
（1）现有南方产的一种煤含硫8%．某火力发电厂燃烧100t这种煤，假设燃烧时煤中的硫全部转化为SO2，则产生SO2的质量是多少？
（2）如在煤中混入粉末状的石灰石，则燃烧产生的SO2会与CaCO3反应生成CaSO3进入炉渣而减少大气污染。取50g此炉渣（含24%CaSO3）逐滴加入20%的盐酸，请在如图坐标中画出相应的曲线图（纵坐标为盐的质量，请设定具体物质；并标出曲线中必要的数据）。
[已知]①设炉渣已不含石灰石，炉渣其它成分不与盐酸反应；
②CaSO3和盐酸反应类似于CaCO3。
（3）向燃烧后的烟气喷洒石灰浆也可吸收SO2生成CaSO3．现用一万元分别购买两种原料来除去SO2，相关数据如表：
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方法 |
物质 |
相对分子质量 |
纯度 |
价格（元/t） |
除SO2的量（t） |
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A |
石灰石 |
100 |
90% |
200 |
14.4 |
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B |
熟石灰 |
74 |
94% |
500 |
14.6 |
方法B比方法A除SO2的量略大，而且工业上多数采用方法B．其原因分别是： 。
大型电动车使用的磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池，具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题：
（1）磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为 。
（2）磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为 。
（3）磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为 （精确到0.1%）。
请参与下列探究实验：
[实验探究]
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步骤 |
实验操作 |
实验现象 |
结论或解释 |
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（1） |
用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。 |
酒精 ， 蒸馏水 。 |
结论：酒精是可燃物，水不是可燃物。 |
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（ 2） |
在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片，在铁片中间加热。 |
乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。 |
结论：乒乓球碎片的 比硬纸片的低。 |
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（3） |
在如图中打开分液漏斗的旋塞。
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①溶液中产生气泡； ②蜡烛火焰a （填"先于""后于"） b熄灭。 |
现象②的原因是：CO 2不助燃； 。 |
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（4 ） |
用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。
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①烧杯底部变黑； ②蜡烛火焰d比c先熄灭。 |
CO 2不助燃，蜡烛不完全燃烧；d先熄灭的原因是： 。 |
[拓展]堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。"小火燃烧"和"发生爆炸"的原因分别是： 。
