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题文

实验小组在"测量小灯泡电功率"的实验中,电源电压为6V,小灯泡的额定电压是3.8V。

(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物图,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整;

(2)完成电路连接后闭合开关,发现电压表指针位置如图乙所示,产生这一现象的原因可能是  

(3)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数    (选填"变大"、"变小"或"不变");

(4)排除故障后,实验中,移动滑动变阻器滑片,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是     W;

(5)利用本实验的电路,用5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻代替灯泡,以探究电流与电阻的关系。当换用5Ω定值电阻并移动滑片到适当的位置,读出两表示数后,再换用10Ω的电阻进行实验时,接下来进行的操作是    

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 电功率的测量实验
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张扬同学在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,阻值为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.

(1)请你帮他把电路连接完整.
(2)开关闭合时,滑动变阻器的滑片P应移到 (选填“最左”或“最右”)端.
(3)调节滑片P,使电压表示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时通过的电流为 A,电阻为 Ω.
(4)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丙所示,通过分析图象发现灯丝的电阻是变化的,这是因为导体的电阻随 的变化而变化.

探究“通过导体的电流跟电阻关系”的实验电路图如图1所示.

(1)在图1所示的实物电路中,连接的错误是
(2)将电路连接的错误改正后开始实验,在闭合开关S前,应使滑动变阻器的滑片P置于 (选填“A”或“B”)端.
(3)在此实验中,每次应更换 .并移动滑动变阻器的滑片P,目的是
(4)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片P移到某点时,发现两电表的示数如图2甲、乙所示,则此时所使用的定值电阻R的电阻为 Ω.

我们知道:“电流通过导体时产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通电时间成正比.”这就是焦耳定律,用公式可表达为:Q=I2Rt。爱动脑筋的小明在探究这个问题时,设计了图示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究。他的方法是用电阻丝(其中R≠R)给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少。请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题:

(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度,而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该
(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度。

要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3V),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。
(1)请用笔画线将图a中的电路连接完整。


(2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为: 。用公式求出额定功率
(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图b所示,则此时小灯泡的实际功率为 W.
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了

王锐用如图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”.

(1)请根据电路在图乙的方框中画出电路图.
(2)王锐按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表指针偏转到满刻度的位置.其原因可能是 .(写出一个)
(3)王锐在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示.

U(V)
0.5
1.0
1.6
1.9
2.5
3.0
I(A)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6

(4)请根据表中数据在图丙中画出电阻R的U﹣I关系图象;
(5)王锐在实验中所用电阻R的阻值为 Ω;当通过的电流为0.5A时,电阻R消耗的电功率为 W.
(6)如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路还必须进行怎样的改动:

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