为保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是（ ）
A．霉变大米蒸煮后食用
B．甲醛溶液浸泡虾仁防腐
C．按规定使用食品添加剂
D．用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物
小红发现妈妈在凉拌紫甘蓝时，加醋后紫甘蓝变成了红色。她猜测下列物质也可能使紫甘蓝变红的是（）
| A．食盐水 | B．石灰水 | C．纯碱溶液 | D．稀盐酸 |
海水淡化可采用膜分离技术。如下图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）
| A．溶质质量增加 | B．溶剂质量减少 |
| C．溶液质量不变 | D．溶质质量分数减小 |
利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法。下面区分各组物质的方法中，不合理的是（ ）
| A．冰干冰各取一块置于表面皿中，观察有无白雾生成 |
| B．硬水软水各取50mL分别滴加等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少 |
| C．生石灰熟石灰各取一药匙分别置于20mL水中，搅拌，测量温度 |
| D．烧碱纯碱各取少量溶液于试管中，分别滴加酚酞试夜，观察颜色变化 |
推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是( )
| A．酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 |
| B．碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 |
| C．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 |
| D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
下列检测某溶液pH的操作正确的是（ ）
| A．将pH试纸投入待测液，对照标准比色卡读数 |
| B．用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液，沾在置于洁净表面皿的pH试纸上，半分钟内根据试纸呈现颜色，对照标准比色卡读数 |
| C．用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的pH试纸上、对照标准比色卡读数 |
| D．用玻璃棒蘸取待测液沾在pH试纸上，3分钟后对照标准比色卡读数 |