请分析下列实验装置，阅读所给材料，回答问题：
材料：氨气（NH 3）常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。实验室可用加热氯化铵（NH 4Cl）和熟石灰两种固体的方法制取氨气，同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水，Ca（OH） 2微溶于水，CaCl 2溶液显中性，NH 4Cl溶液显酸性。
（1）实验室制取氨气的化学方程式为 ，应选取的发生装置是 （填装置编号）。
（2）用C装置收集氨气时，气体应从 口通入（填"a"或"b"）；检验氨气可用湿润的 石蕊试纸（填"红色"或"蓝色"）。
（3）某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究：
【提出问题】固体物质的成分是什么？
【作出猜想】猜想I：Ca（OH） 2、NH 4Cl和CaCl 2
猜想II：Ca（OH） 2和CaCl 2
猜想III：NH 4Cl和CaCl 2
猜想IV：只有CaCl 2
有同学对上述猜想提出质疑：有一种猜想不合理。你认为是 。
【实验探究】①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。
②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明 I （填一种猜想）不正确。
③再取少量滤液于另一试管中，滴加AgNO 3溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有NH 4Cl，于是得出结论猜想III正确。你认为该同学的结论 （填"合理"或"不合理"），理由是 。
【评价反思】该同学认为实验装置仍有不足之处，请你提出改进措施： 。
(4分)（1）从能源是否可以循环再生的角度看，可以将能源分为可再生能源和不可再生能源，譬如就是不可再生能源。日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。有专家提出：如果能够利用太阳能使燃料燃烧产物，如CO2、H2O、N2等重新组合（如图），可以节约燃料，缓解能源危机。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为能。
（2）试根据上图所示写出氨气作为燃料燃烧的化学方程式：。
（3）g CH3OH(甲醇)中碳元素质量与16g甲烷中碳元素质量相等。
(10分)写出下列反应的化学方程式，并按要求填空。
（1）镁在氧气中燃烧：，燃烧时发出，放出大量热。
（2）生石灰干燥食品：，该反应属于（填“放热”或“吸热”）反应
（3）用稀盐酸除铁锈：，该反应属于反应（填基本反应类型）。
（4）研磨硫酸铵与熟石灰的固体混合物：，该反应产生的一种刺激性气味的气体可以用石蕊试纸检验。
（5）将光亮的铁丝插入装有硫酸铜溶液中：，反应所得溶液的质量（填“大于”或“等于”或“小于”）反应前溶液的质量。
在下表空格内，填写相关物质正确的名称、俗名、化学式、类别。
(9分)（1）从海水中提取出的粗盐中除了NaCl外，还含有泥沙等杂质。请完善下列实验室中除去泥沙等杂质的实验步骤，并回答相关问题：
其中操作1的名称是；在过滤操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、(填仪器名称)；在加热蒸发过程中，当蒸发皿中时，停止加热。
（2）海水提取出粗盐后的母液中，还含有较多的氯化镁，用氯化镁可制得金属镁。其示意图如下：
①物质X是(填名称)。
②写出反应Ⅰ中发生反应的分步的化学方程式、 。
③上述一系列转化过程中，没有涉及的基本反应类型是。
| A．化合反应 | B．分解反应 | C．置换反应 | D．复分解反应 |
（3）工业上可用电解饱和NaCl溶液的方法制得烧碱、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式：。
(6分)实验室用下图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：
（1）①小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他将A装置中的导气管a与C装置中的导气管相连，当装置C中产生现象时即达到实验目的。
②若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H2经干燥后用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应是a→b→c→(填“f”或“g”) 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2。下列装置中属于能用于制备CO2的发生装置，且符合启普发生器工作原理的是(省略了夹持仪器)(填序号)。
在上述不符合启普发生器工作原理的装置中选择一套进行改进，使之能够达到启普发生器的效果，改进方法为(请写明所选装置序号及改进方法)。