鉴别物质是学习化学常用的方法之一。下列实验设计不能达到实验目的是（ ）
实验目的 |
实验设计 |
|
A |
鉴别空气、氧气、二氧化碳 |
燃着的木条分别伸入集气瓶 |
B |
区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 |
分别滴加无色酚酞溶液 |
C |
鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
分别滴加BaCl2溶液 |
D |
鉴别稀盐酸和澄清石灰水 |
分别滴加紫色石蕊溶液 |
A．AB．BC．CD．D
下列做法对人体无害的是（ ）
A．为了节约粮食，把霉变大米淘净后继续食用
B．用甲醛水溶液浸泡海产品，以达到保鲜目的
C．做馒头时加入适量的小苏打，使馒头松软可口
D．大多数维生素在人体内不能合成，每天需要大量摄取
下列说法错误的是（ ）
A．油锅着火用锅盖盖灭，原理是隔绝空气
B．木材着火用水浇灭，是降低着火点来灭火
C．扑灭森林火灾时，砍掉树木形成隔离带，原理是清除可燃物
D．煤块粉碎后燃烧，可以提高燃料的利用率
与元素的化学性质关系最密切的是（ ）
A．元素的相对原子质量B．元素的核电荷数
C．原子的核外电子数D．原子的最外层电子数
下列实验操作不正确的是（ ）
A．
蒸发食盐水B．
取用固体药品
C．
量取一定体积的水D．
检查装置气密性
关于氧气、二氧化碳、二氧化硫、过氧化氢、高锰酸钾这五种物质，下列说法正确的是（ ）
A．都含有氧元素B．都含有氧分子
C．都是化合物D．都是氧化物