化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。
（1）构成物质的粒子有分子、原子和 。
（2）如图为三种元素的原子结构示意图。
①氧原子在化学反应中容易 电子 （填“得到”或“失去”）。
②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水，将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠（Na2SO3） 和水，写出该反应的化学方程式 。
③硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：
A．硒原子的核电荷数为 。
B．硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子 相同。
C．写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式 。
现有①氧气；②二氧化碳；③氮气；④稀有气体四种物质，请用这些物质的序号填空：
空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中_______约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料；人类维持生命不可缺少的气体是_______，燃料燃烧也离不开它；______虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有广泛的用途，如制造电光源等；______是植物进行光合作用不可缺少的物质。
现有下列实验仪器：①量筒；②药匙；③镊子；④胶头滴管；⑤试管。
（1）取用蔗糖并装入小试管中应选用的是（）
A．①② B．③④C．②⑤D．④③⑤
（2）量取25mL稀盐酸，应选用的是（）
A．①B．④C．①③ D．①④
（3）如图所示10mL量筒内液体的体积为_______mL。
用“多”或“少”填空。
人体吸入的空气比呼出的气体所含氧气______，所含二氧化碳______。
现有下列仪器： 吸取和滴加少量液体时用_____，洗涤试管应使用_______（填仪器名称）。
生活、生产、环保等都离不开化学。我们学习了化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。
（1）节假日，某班同学去郊外进行野炊活动。请回答下列问题。
①他们所带的下列物品中，主要材料属于合成高分子材料的是 。（填序号）
A．纯净水 B．棉布围裙 C．铁锅铁铲 D．塑料凳子
②学生野炊食谱如下：主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜．你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是 。③加碘食盐中的“碘”是指碘 。（填“原子”或“分子”或“元素”）④洗涤剂可用来洗碗，是因为它对油污具有 功能。⑤在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，其原因是 。
⑥若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是 （填序号）。
A．食醋（pH＜7） B．食盐水（pH=7） C．肥皂水（ pH＞7）
（2）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题。
①下图是水分子的电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了 。
A．
B．
C．
D．
②欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入 进行检验，生活中常通过 的方法降低水的硬度。
③水是最重要的溶剂，可以配制不同的溶液。
Ⅰ．20℃时，NaCl 的溶解度是36 g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为 ；
Ⅱ．某氢氧化钾溶液中，平均每100个水分子中溶有1个钾离子。则这种溶液中氢氧化钾的质量分数约为 。（精确到0．1%）