在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是某物质发生反应的微观示意图。
（1）丙图中所示物质都是由 构成的（选填“分子”“原子”或“离子”）；
（2）结合上图分析，化学变化中最小的粒子是 ；
（3）画出氧原子的结构示意图 ；
（4）甲图所表示的意义是 （用化学用语表示）。
根据下列实验示意图回答相关问题：
（1）A实验中反应的符号表达式为，集气瓶内预先装少量水的目的；若实验中未看到铁丝剧烈燃烧，火星四射的现象，可能是什么原因造成的（写一条原因即可）。
（2）B实验中的错误是。
空气是一种（选填“纯净物”、“混合物”），它由多种物质组成，若各成分按体积计算，大约是氮气占%，氧气占%，占0.03%，占0.94%，余下的是其他气体和杂质。
现有下列仪器，请用仪器名称填空：（所填答案请勿重复）
①吸取和滴加少量液体时用；②洗涤试管应使用；
③夹持烧至红热的木炭用； ④取用块状固体药品可用。
在下列空格里填上对应的序号：①物理变化；②化学变化；③物理性质；③化学性质
石蜡不溶于水，且密度比水小，点燃蜡烛时，石蜡受热熔化，并燃烧，这说明石蜡熔点低，且具有可燃性。
(7分)一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C。在C中，黄色粉末D剧烈燃烧，生成无色有刺激性气味的气体E。某常见金属F，在C中剧烈燃烧，火星四射，得黑色固体G。
（1）物质A、G的名称分别是，；物质B的作用是。
（2）实验室完成反应D时，预先在集气瓶里装少量水的目的是。
（3）写出F在C中燃烧的表达式：，此反应属于反应。