化学与人类生产、生活紧密相联，化学无处不在。
（1）我州污染防治攻坚战今年作战目标为：全州二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物、化学需氧量、氨氮排放总量较2015年分别下降10%、8%、4%、3%、3%．上述项目中，能形成酸雨的常见氧化物有 ，为减少有害气体的排放，我可以 （任写一条做法）。
（2）多巴胺（C8H11O2N ）由脑内分泌，是一种神经传导物质，有助于提高记忆力。确定多巴胺为脑内信息传递角色的研究者曾获得诺贝尔医学奖。多巴胺属于 （填“无机物”或“有机物”），分子中氮元素的质量分数为 （结果保留小数点后一位）。
下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置，回答下列问题
（1）实验室用A装置制取一瓶纯净的氧气，反应的化学方程式为 ，棉花的作用是 ，停止加热时，发现水槽中的水有倒吸现象，原因 。
（2）B装置存在的一处明显错误是 ，实验室用改正后的B装置制取氧气，主要的操作步骤有：a．收集气体 b．检查装置的气密性；c．将 放入锥形瓶中；d．从长颈漏斗加入 。上述正确的操作顺序是 （填字母序号）
（3）实验室用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳收集二氧化碳的装置是 （填字母序号），选择该装置的依据是 。
图A、B、C、D是初中化学常见的实验据图回答下列问题 
（1）在做"物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧"的实验时，常常要在集气瓶里预先加少量的水。B实验中水的主要作用是 ，A、B两个实验中的水可用少量细沙代替的是 。
（2）C是某气体在空气中燃烧的实验。能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯壁有水滴出现说明该气体中一定含有 元素；然后迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体中一定含有 元素。
（3）D是稀释浓硫酸的实验。正确操作中试剂X是 ，用玻璃棒搅拌的目的是 。
某硫酸厂废水中含有少量的硫酸，技术员检测废水中硫酸的质量分数为1%，现有98t废水，为达标排放，需要加入熟石灰中和至中性。请计算所需熟石灰的质量。
柠檬酸（化学式为C6H8O7）是一种果酸，有爽快的酸味，常用于固体饮料。请计算：
（1）1个柠檬酸分子中含有 个原子。
（2）柠檬酸中碳、氧元素的质量比为 （填最简整数比）。
（3）19.2g柠檬酸中含氢元素的质量为 g
学习了碳酸钠的性质后，小莹和小雨各取三支试管做了如下实验。
（1）试管A中酚酞溶液变为红色，说明碳酸钠溶液显 性。
（2）试管B中的实验现象为 。
（3）试管C中发生反应的化学方程式为 。
实验结束后，小莹和小雨将各自三支试管中的物质分别倒入①号、②号烧杯中，静置一段时间后观察到如下实验现象，请分析：
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编号 |
实验现象 |
实验分析 |
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①号烧杯 |
溶液呈红色，且有白色沉淀 |
溶液中的溶质一定有 （填除指示剂外的全部溶质，下同） |
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②号烧杯 |
溶液呈无色，没有白色沉淀 |
溶液中的溶质一定有 ，可能有HCl |
为了确定②号烧杯中可能含有的溶质是否存在，小雨同学继续进行探究。
[实验验证]
取②号烧杯中的溶液于试管中，加入锌粒后，观察到 ，说明溶质中含有HCl。
[讨论交流]
下列试剂中可以代替锌粒达到探究目的的是 （填字母序号）。
A．Fe2 O3 B、CO2 C、Cu
[实验反思]
两位同学讨论后一致认为，两烧杯中出现不同现象的原因是反应物的用量不同。
