碳铵是一种常用的化肥,它在常温下易分解,某化学兴趣小组对碳铵的成分存在疑问,进行了如下探究。
[查阅资料]氨气具有刺激性气味,极易溶于水,其水溶液呈碱性:氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝:氨气不与碱石灰反应。
Ⅰ、检验溶液中的阴、阳离子。
取少量碳铵放入试管中,加入盐酸,把生成的无色无味的气体通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成。再另取少量碳铵放入试管中,加入浓NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体,石蕊试纸变蓝色。
(1)根据实验现象,推测碳铵中所含有的阴离子可能是 和 (填离子符号)。
(2)根据实验现象,碳铵与浓NaOH溶液加热反应生成了 (填化学式)气体。
Ⅱ.测定碳铵中C元素和N元素质量比。在此过程中,用到如图1所示装置,请回答:

(3)给碳铵固体加热时,试管口略向下倾斜的原因是 。
(4)从安全和环保的角度考虑,本实验可以用如图1所示的气球来收集尾气,还可以选用如图2所示的 (填序号)装置来处理尾气。
化学就在我们身边,通过一年的学习,我有了许多收获:
(1)我认识了许多化学之最(用化学用语回答)
①空气中含量最多的气体单质是 ;
②最简单的有机物 ;
③地壳中含量最高的金属元素 。
(2)我知道了许多鉴别物质的方法。
①我会用 鉴别软水和硬水。;
②我会用 鉴别二氧化碳和一氧化碳;
③我会用 法来鉴别合成纤维制品和羊毛制品。
探究酸、碱和盐的性质及应用.

(1)NaOH溶液和稀硫酸反应,向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,现象为 ,反应的化学方程式为 .
(2)为除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究小组设计了如图所示方案进行实验.
①Ⅰ、Ⅱ两步都有过滤操作,过滤中要用到的玻璃仪器有 .
②甲、乙同学选用的X分别为BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液,写出Ⅰ、Ⅱ两步中发生的任意一个反应的化学方程式 ,甲、乙同学的实验中,可能发生的相同反应的化学方程式为 ,乙的实验中,步骤Ⅲ涉及的操作和现象是 .
③丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理,理由是 .
化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提升科学素养.用如图所示装置进行实验(夹持装置已省略).请完成下列内容.

(1)制取气体.
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气体 |
反应物 |
装置 |
化学方程式 |
|
O2 |
Ⅰ |
||
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CO2 |
石灰石、稀盐酸 |
(2)证明二氧碳能与水反应,将制CO2的装置与Ⅲ装置连接,若B中装入饱和NaHCO3溶液,则C、D、E中还应分别装入 .
(3)探究碳的还原性,将图中的Ⅰ、Ⅲ装置连接,在Ⅰ装置的A试管中加入碳和氧化铜粉末.若反应既有CO2又有CO生成,要证明CO2生成并收集CO,B、D中都加入澄清石灰水,C中加入NaOH溶液,证明有CO2生成的化学方程式为 ,D的作用是 ,E用于收集CO,应对E装置进行的调整是 .
用观察、实验等方法获取信息,并对信息进行比较、分析、归纳是化学学习的重要方法.
资料1:美丽化学,造福人类,我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓(GaN)发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于路灯,手电和显示显像等多个领域.

根据以上信息,回答下列问题:
(1)x的值为 ,镓的核电荷数为 .
(2)氮、磷、镓三种元素中属于非金属元素的是 .
(3)磷化镓也是制造LED的一种材料,其化学式为 ,氮和磷化学性质相似的原因是 .
(4)镓与氧气在加热时反应的化学方程式为 .
小明对展出的“智能机器人”的很感兴趣,他也准备制作一台小型灭火机器人,材料有:锂电池、铜导线、铝合金,塑料,合成橡胶小轮、马达等.其中属于有机合成材料的是 ,若模拟扑灭衣物着火,机器人搭载的灭火器及对应灭火的原理是 .