实验室常用高锰酸钾制取氧气，可能用到的装置如图所示。
（1）本实验可选用的发生和收集装置为 （填字母）。
（2）①写出高锰酸钾分解制氧气的化学方程式： 。
②上述反应的理论产氧率为 [产氧率 100%，结果精确到0.1%]。
③取一定量的高锰酸钾固体，充分加热，发现实际产氧率远高于上述数值，则可能的原因有 （测定过程中产生的误差可忽略）。
（3）某同学进行该实验并用排水法收集O2．下列操作正确的是 （填字母）
a．未检查装置气密性即向大试管中加入高锰酸钾固体
b．当导管口有连续气泡均匀冒出时，开始收集氧气
c．集气瓶中氧气收集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再将其移出水面
d．气体收集完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
（4）实验室也可用双氧水制氧气。某同学为研究MnO2粉末用量对双氧水分解速率的影响，做了以下实验：采用不同质量的MnO2粉末做催化剂，每次均用30mL 10%的双氧水（其他实验条件均相同），测定收集500mL氧气所用的时间，结果如表：
序号 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
MnO2用量/g |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
0.4 |
0.5 |
0.6 |
0.7 |
0.8 |
0.9 |
所用时间/s |
17 |
8 |
6 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
①写出上述反应的化学方程式： 。
②该实验可得出的结论是 。
请写出相应的化学符号。
①铵根离子；
②碳酸钠；
③2个铁离子_；
④地壳中含量最多的元素；
⑤氧化铝中铝元素化合价为+3；
⑥ 植物光合作用得到的单质；
通过一段时间的化学学习，我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：①；②；
（2）小强想用高锰酸钾制取氧气，他应选用的发生装置为（选填序号）你此发生装置应做如何改进，目的是。写出该反应的符号表达式为。
（3）可选用装置E收集氧气的原因是，收集到的氧气进行铁丝燃烧实验，发现集气瓶底部炸裂，可能原因是。若用F装置收集氧气，当装置中灌满水后，氧气从端通入。
（4）小明通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为_ __（选填序号）。
下表是元素周期表的一部分：
| 族 周期 |
IA |
0 |
||||||
| 1 |
1 H 1．008 |
ⅡA |
ⅢA |
ⅣA |
V A |
ⅥA |
ⅦA |
2 He 4．003 |
| 2 |
3 Li 6．941 |
4 Be 9．012 |
5 B 10．8l |
6 C 12．01 |
7 N 14．0l |
8 O 16．00 |
9 F 19．00 |
10 Ne 20．18 |
| 3 |
11 Na 22．99 |
12 Mg 24．31 |
13 Al 26．98 |
14 Si 28．09 |
15 P 30．97 |
16 S 32．06 |
17 Cl 35．45 |
18 Ar 39．95 |
请根据上表信息填空：
（1）氟元素的相对原子质量为，该元素原子的中子数为
（2）原子序数为12的元素属于（填“金属”或“非金属”）元素，它在反应中容易（填“得到”或“失去”）电子；F元素最外层电子数为，表中与其化学性质相似的元素是___________。
（3）表中不同种元素最本质的区别是(填序号)
A．质子数不同 B．相对原子质量不同 C．电子数不同
（4）某粒子的结构示意图为
，当x—y＝5（y≠0）时，该粒子的符号为。
（1）丰富多彩的物质世界是微观粒子聚集而成，构成物质的粒子有分子、原子、离子等。如二氧化碳是由构成（填具体的微粒名称，下同），汞是由构成，氯化钠是由构成。
（2）物质之间在一定条件下会发生化学反应，请用文字表达式或化学符号表达式表示下列反应，并在括号内标明该反应的基本反应类型。
①用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气（）反应；
②木炭在氧气中燃烧（）反应；
③镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和一种黑色单质；
选用下列物质填空：①氖气 ②氮气③过氧化氢溶液 ；④氢气⑤氧气 ⑥活性炭
（1）通常用作保护气和制取化肥的是_____；（2）常用于炼钢的是_____；
（3）能吸附一些有毒气体的物质是___；（4）医学上常用____来清洗创口和局部抗菌；（5）最清洁的燃料是___；（6）航标灯中充入的气体，在通电时会发出红光的是____；