某化学兴趣小组学习了酸、碱、盐的知识后,对某些盐的性质开展了探究活动。
研究主题:探究FeC13溶液加热、灼烧的变化
相关信息:酒精(C2H5OH)具有还原性,加热条件下能与Fe2O3反应;Fe和Fe3O4易被磁铁吸引,FeO是一种黑色固体,不能被磁铁吸引;Fe3O4能与盐酸反应,生成盐和水。
(1)实验一:将大约20mL饱和FeCl3溶液在蒸发皿中加热蒸发,沸腾后发现溶液中逐渐产生红褐色浑浊。
①FeCl3溶液呈黄色主要是因为溶液中含有铁离子,铁离子符号为 。
②加热时,FeCl3易与水反应生成红褐色物质和盐酸,反应的化学方程式: 。
③由实验启示,FeCl3溶液通过蒸发结晶的方式 (填“能”或“不能”)获得FeCl3固体。
(2)实验二:将实验一蒸发获得的红褐色固体转移到坩埚中灼烧,颜色由红褐色变为红棕色。
①此过程发生分解反应,除生成红棕色物质外,还生成水,反应的化学方程式: 。
②氢氧化镁、氢氧化铜等加热分解也能得到对应的金属氧化物,结合实验,从物质类别及其溶解性推断,通过加热分解 可生成对应的金属氧化物。
(3)实验三:小组同学用多根玻璃棒蘸取饱和FeCl3溶液于酒精灯火焰上灼烧,随着加热时间的持续,在1分钟内观察到玻璃棒表面颜色的变化依次为:黄色、红褐色、红棕色、黑色。
①实验三相对于实验一和二,优点是 (答1点即可)。
②同学们对黑色物质的成分产生了疑问。联系酒精的可燃性、还原性等相关性质,对黑色物质的成分提出了猜想,经讨论认为,可能是 和Fe3O4四种物质中的一种或几种。
③为了确定黑色物质的成分,收集黑色物质,进行了如下实验:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取黑色粉末,用磁铁吸引,观察现象 |
黑色粉末全部被磁铁吸引 |
综合实验现象判断,此黑色物质成分是 |
向装有黑色粉末的试管中加入足量的盐酸,充分反应,观察现象 |
固体逐渐溶解,但无气泡产生 |
(4)拓展延伸
①配制FeCl3溶液时,为防止出现红褐色物质,可向其中滴加少量的 溶液。
②结合已学知识,从元素化合价变化的角度分析,Fe2O3发生还原反应时,反应前后铁元素化合价一般呈 (填“上升”或“下降”)的变化。
某元素的原子结构示意图如图所示:
(1)该元素的原子有_________个电子层。
(2)该元素的化学性质与下列_________(填序号)元素的化学性质最相似。
A B C D
下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:
![]() |
(1)往少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈________色;
(2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性________(填“强”或“弱”);
(3)测量苹果汁的pH时,pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿________(填“是”或“否”)。
根据下列叙述完成以下问题。
(1)硬玉是翡翠的主要成分,硬玉的化学式为NaAl(SiO3)2,其中Si的化合价是_______。
(2)当空气被SO2严重污染时,可通过飞机喷洒物质X的粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2,X的化学式是_____________。
请你用相应的化学符号填空。
(1)地壳中含量最多的元素___________;(2)两个氢氧根离子___________;
⑴写出装置中标号仪器的名称:①;②;
⑵写出实验室制取二氧化碳选上述(填序号)组装一套实验室制取干燥的二氧化碳的装置,收集二氧化碳验满的方法。
⑶如选用图A制取氧气的发生装置,其化学方程式为用排水法收集满氧气后接下来的操作是。
⑷A中试管口略向下倾斜的原因是。