下列实验方案，设计合理的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验设计 |
A |
除去碳酸钙中的氧化钙 |
高温煅烧 |
B |
区分水和过氧化氢溶液 |
取样，分别加入二氧化锰 |
C |
除去粗盐中的泥沙 |
加水溶解、蒸发 |
D |
检验甲烷中是否混有氢气 |
将气体点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯， 观察烧杯内壁是否出现水珠 |
A．AB．BC．CD．D
小红同学在做使用量筒量取液体的实验中，第一次俯视读数为20 mL,倒出一部分后，第二次仰视读数为10 mL,则倒出的液体体积为（）
| A．等于10 mL | B．大于10 mL |
| C．小于10 mL | D．上述三种情况都有可能 |
下列不计入空气污染指数的污染物是（ ）
| A．二氧化碳 | B．二氧化硫 | C．可吸入颗粒物 | D．臭氧 |
下列化学实验操作不正确的是（）
| A．液体的倾倒 | B．液体的量取 | C．点燃酒精灯 | D．滴加液体 |
下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 （）
| A．司马光砸缸 | B．凿壁偷光 | C．火烧赤壁 | D．铁杵磨成针 |
下图是实验室制取二氧化碳的装置图，该装置可方便控制反应的发生和停止。下列四个选项，哪些可以起到与下图装置相同的效果