农作物秸秆属于农业生态系统中一种十分宝贵的生物质能资源。农作物秸秆综合利用对于促进农民增收、环境保护、资源节约以及农业经济可持续发展意义重大。秸秆的主要成分是纤维素[（C 6H 10O 5） n]。
（1）纤维素分子中C、H、O原子个数比为 。
（2）发电厂将秸秆粉碎压缩成颗粒，作为燃料用于发电。如果直接在农田中燃烧秸秆的主要危害是 。
（3）将秸秆还田，可作为农家肥料，但某植物在生长过程中还需要施用复合肥。下列属于复合肥的是 （填标号）。
A．KNO 3
B．CO（NH 2） 2
C．NH 4NO 3
D．NH 4H 2PO 4
（4）以秸秆为原料可生产出可降解塑料餐盒。该塑料属于 （选填"合成有机高分子"、"天然有机高分子"、"合金"）材料
（5）利用秸秆可生产乙醇，加入到汽油中制成乙醇汽油。生产过程中涉及到如下反应C 6H 12O 6 
2C 2H 5OH+2X↑，则X的化学式为 。
（6）在农村，秸秆曾经作为燃料广泛使用，但秸秆不完全燃烧会产生 气体与血液中的血红蛋白结合引起中毒。随着社会的进步，农村可以推广使用下列哪些能源替代秸秆作燃料 。
A．沼气
B．天然气（或液化气）
C．太阳能
我市某学校科学实验考查"粗盐提纯"操作。请回答此实验操作相关问题：
(1)粗盐提纯的过程是、过滤、蒸发。
(2)过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁固的铁架台、滤纸、玻璃棒和。
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）写出图中仪器a、b的名称 a，b。
（2）实验室制取二氧化碳的文字表达式是。应选择的气体发生装置是，气体收集装置是。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式式是，应选择的发生装置是，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
（填①或②）通入。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是。
(4分)化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。例如：
(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。原因是，相应的改进措施是。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。原因是，相应的改进措施是 。
2011年我国长江中下游地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是。
（2）有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入进行吸附。
（3）当地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是。
(10分)完成下列反应的文字表达式，并回答有关问题。
(1)水通电分解：
，在反应前后没有改变的微粒为
(2)实验室用双氧水制取氧气(二氧化锰粉末作催化剂)：
，基本反应类型是。
(3)碳酸氢铵加热分解：
，保持该化肥应注意
(4)镁条燃烧：
，生活中利用镁的这一性质制造
(5)二氧化碳通入紫色石蕊试液中：
,溶液由紫色变成色。