如图是某实验小组测量小车平均速度的情形，如图所示，小车从位置-优题课

【湖南省张家界市2015年普通初中学业水平考试】某兴趣小组提出利用“研究重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置（如图所示）与所需器材(斜面、木块、不同质量的小钢球)来探究“影响重力势能大小的因素”的设想。请你帮助完成如下实验方案：

（1）实验中通过观察的大小，来判断小球重力势能的大小。
（2）本实验中若水平面绝对光滑则不能得出结论，原因是___________________。
（3）实验中为了要探究重力势能与物体的质量的关系要选用上述图，具体的操作方法是让小球从 __________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。
（4）要探究重力势能与物体的高度的关系要选用上述图________，具体的操作方法是让小球从_________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。
（5）通过比较分析可以得出的结论是_____________________________。

【广西贵港市2015年中考物理试题】现有天平、弹簧测力计、量筒、烧杯、足量的水、小刀、刻度尺、细线、番薯．请从上述器材中分别选取适当的器材，设计出三种测量番薯密度的方法。完成下表内容（所选器材必须是采用的方法中能要用到的）。

	器材	需要直接测出的物理量	番薯密度的表达式
方法一
方法二
方法三

【广西桂林市2015年考物理试卷】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

（1）本实验的科学探究方法是：；
（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论；
（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关．小丽的结论
（选填“正确”或“不正确”）
（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：来增加压力作用的效果．

【广东省茂名市2015年中考物理试卷】现有水、量杯、石块（足够重）、细绳（质量忽略不计）、待测木块（密度比水的密度ρ_水小且不吸水），请你用给出的器材测出木块的密度．
（1）实验步骤：
（2）计算公式（用测出的物理量符号表示）：

【福建省漳州市2015年中考物理试卷】在“测量药瓶玻璃的密度”实验中，提供的器材有：天平，量筒，薄玻璃药瓶（可放入量筒中），水，细长铁丝．

（1）首先把天平放在水平桌面上，然后将移至称量标尺左端的“0”刻度线上，若发现指针的偏转情况如图甲所示，应将天平的平衡螺母向调（选填“右”或“左”）直至指针尖对准分度标尺的中央刻度尺．
（2）用已调节好的天平测量空瓶的质量，当天平平衡时，右盘中砝码质量和称量标尺上的示数值如图乙所示，空瓶的质量m= g．
（3）不使用天平，利用其余的器材，请设计一个方案测量空瓶的质量并写出质量表达式：（水的密度用ρ_水表示）
（4）请设计一个方案测量空瓶的玻璃体积并写出体积表达式：
（5）若测出空瓶的玻璃体积为5cm³，请根据（2）中天平测出的空瓶质量，计算玻璃的密度ρ= g/cm³．