春节期间，全国人民全力以赴投入到疫情防控阻击战当中，请你也参与以"疫情在前，共克时难"为主题的综合性学习活动，并完成问题。
[我读报，我直播]
材料一：习近平总书记于2月5日下午，主持召开了中央全面依法治国委员会第三次会议并发表重要讲话。总书记指出，要在党中央的集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力的法治保障。
材料二：生命至上！人民至上！这次疫情发生以来，各级党委和政府高度重视，制定周密方案，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，对加强疫情防控工作作出了全面部署。在各方面的共同努力下，防控工作正有力地开展，各项措施正有力地推进，举国上下凝聚起共同抗击疫情的磅礴力量。
材料三：此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位，其中联勤保障部队所医院抽红950人，先期抵达的陆军军医大学、海军军医大学、空军军医大学450人纳入统一编组。此外，从解放军疾病预防控制中心、军事科学院、军事医学研究院抽红15名专家组成联合专家组，现场指导医院疫情防控工作。
据了解，医护人员中有不少人曾参加小汤山医院抗击非典任务，以及援助塞拉利昂、利比亚抗击埃博拉疫情任务，具有丰富的传染病救治经验。
（1）阅读以上三则材料，用一句话概括其主要信息。
[我志愿，我行动]
（2）你参加所在社区举办的抗击疫情志愿者活动时，到一位阿姨要强行出小区，她既拒绝戴口罩，又不配合做登记，你该怎么劝说她？
[我巧思，我妙作]
（3）你所在的校团委在线上举办"封城不封爱，一起过难关"征文活动。要求：讲述你的故事，表达你的心声，传递你的祝福。你打算怎样写？请写出你不一样的构思。
材料一：曾几何时，人与人需要直接当面沟通才能进行知识分享。而如今，移动互联网时代人们通过直播、视频、语音聊天等形式，随时都可以进行交流与分享，实现了真正意义上的知识分享大众化。近年来，随着知乎、在行、得到等知识分享平台的不断发展，知识的生产环节从精英拓展至大众，同时让知识的普惠、知识的分享和共创成为可能。
材料二：
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属性 阶段 |
特点 |
代表现象 |
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阶段一 |
特权垄断，统治阶级专享 |
夏商周时期，礼、乐、射、御由统治者参与，知识分享少数人享有。 |
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阶段二 |
私学出现，教师传道分享 |
春秋战国时期，"天子失官，学在四夷"，孔子创办私学。 |
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阶段三 |
互联网时代，人人皆可分享 |
视频博主"十万个阿拉蕾"寻找当地的"真实面孔"。 |
材料三：在网上，果壳网创始人嵇晓华被称为"姬十三"，从大学毕业后，他没有走上科研道路，而是一头扎进了大众科普领域。"碘盐能防辐射""酸性体质更易引发疾病""二维码有用完的一天"……针对网络上层出不穷的谣言，针对现实生活中人们不明真相的盲从与恐慌，果壳网专门开设"谣言粉碎机"板块来终结谣言，捍卫真相。姬十三说："我们的敌人并非谣言本身，而是人云亦云的思考方式，是不加反思的生活态度。通过每一次谣言粉碎，我们希望提升国人的科学素养。"如今像"姬十三"这样的知识分享者，在各种知识分享平台上层出不穷。
材料四：知识分享改变着分享者的生活，也改变着接收者的生活。知识分享者通过分享自己擅长的知识，不仅可以让更多有用、有价值的信息得以分享，还能够选择更自主灵活的工作方式，从而更好地实现自我价值。知识接收者的知识得以丰富，困扰他们的部分疑问也得以轻松解答。有学者表示，知识分享时代，有价值的信息交互有助于打破信息壁垒，促进优质信息的更广泛传播，还能催生越来越多的灵活岗位，让社会变得更好。
（1）请用简洁的语言概括以上材料的主要内容。
（2）综合上述四则材料，谈谈作为当代中学生的你，应该扮演怎样的角色？
材料一：
北京4月27日电青少年的健康成长既是每个家长的心愿，也关系着祖国的未来与发展。然而现实中，肥胖、近视、焦虑等健康问题困扰着许多青少年。为提升青少年身体健康水平，近日，教育部发布《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（以下简称《通知》），对学生体质健康管理作出最新规定。
《通知》明确了中小学各学段体育课与体育锻炼的时间，强调着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间；明确要求小学生睡眠时间达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；要求确保中小学生享有充足睡眠时间。同时强调，完善中小学生睡眠状况监测机制，要求作业、校外培训都要为学生睡眠"让路"。
（摘自2021年4月27日《光明日报》）
材料二：
记者从中国科学院心理研究所获悉，由该所调查并编写的《中国国民心理健康报告（2019﹣2020）》近日发布。其中的"2009年和2020年青少年心理健康状况的年际演变"专题报告显示，通过考察青少年的抑郁和睡眠状况在10余年间的演变趋势发现：青少年的抑郁检出率保持平稳，睡眠不足现象日趋严重。
中科院心理研究所教授陈祉妍说，青少年睡眠不足主要有两方面体现：一是上学日睡眠不足8小时的比例升高1个百分点。分学段显示，有95.5%的小学生每天睡眠不足10小时，有90.8%的初中生每天睡眠不足9小时，有84.1%的高中生每天睡眠不足8小时。二是上学日睡眠时长随年级升高而呈现下降趋势。相比10余年前，2020年各个学段青少年的睡眠时长均呈现下降趋势，小学和初中阶段在上学日平均睡眠时长减少约40分钟，高一、高二减少10至20分钟。
（选自2021年4月23日《中国青年报》）
材料三：
记者调查了解到，沉重的课业压力是造成学生睡眠不足的首要原因。一到周末、节假日，孩子们奔波于不同的培训点之间，应对上不完的补习班和做不完的家庭作业。
记者在采访中发现，青少年儿童的睡眠时长还会受到多方面因素影响。"孩子每天回家吃完饭就写作业，可是太磨蹭了，写完要到晚上11点多，第二天早上六点半就要起床上学。"一位小学生家长吴先生说。此外，很多父母都有"晚睡综合症"，经常当着孩子的面玩手机或电脑，不知不觉中，这种习惯也慢慢地影响了孩子。
医学研究显示，在青少年时期，生长激素多在深睡眠时期分泌，促进体格的生长发育，因此良好的睡眠是保障生长发育的关键。而睡眠不足、睡眠质量差会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响。长期睡眠不足会出现心慌、坐立不安和上课注意力不集中等情况，这都会让学习效果大打折扣。"长期睡眠不足的孩子，会被负面情绪困扰，长此以往还可能引发抑郁倾向，甚至造成消极厌世的心理。"南京师范大学儿童发展与家庭教育研究中心副主任殷飞说。近年来，青少年睡眠时长呈现逐步下降的趋势，抑郁的检出率也呈上升趋势。"青少年学生睡眠不足是一个复杂问题，其背后深层次的教育问题、社会心理、家长心态都要逐一对症下药，需要学校、家庭、社会等多方共同发力。"南京市第三十九中学副校长兰登慧说。
（取材于"新华网"，有删改）
（1）下列表述中，用作材料一这则消息的标题，最恰当的一项是
A.当前，肥胖、近视、焦虑等健康问题困扰着许多青少年，亟待解决。
B.教育部发布《通知》，明确了我国中小学生体质健康管理的新规定。
C.《通知》规定了学生每天体育活动时间，对睡眠时间提出明确要求。
D.贯彻《通知》精神，加强学生体质健康管理，提升青少年健康水平。
（2）下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.中科院《报告》指出，青少年睡眠不足现象日趋严重，时长不达标者占比高。
B.青少年长期睡眠不足不仅会对身体成长有影响，还会对学习、心理等有影响。
C.造成青少年睡眠不足的原因有课业负担太重、不良习惯、受负面情绪困扰等。
D.中小学生睡眠不足不仅是家庭普遍面临的问题，也是一个深层次的社会问题。
（3）呵护青少年的睡眠"需要学校、家庭、社会等多方共同发力"。请结合上面材料，提出具体的呵护措施。
同学小刚成绩不错，可以上一所不错的普通高中，但他又想根据自己的兴趣爱好，填报心仪的职业高中。为此，小刚感到很苦恼，想听听你的意见。请你以小刚朋友的身份发一则微信给他，给出你的建议及理由。（60字左右）
为纪念苏轼诞辰984周年，子瞻中学将开展“东坡诗文朗诵会”。九年级一班朗诵节目为“课本中的苏轼诗文”，选取了《江城子•密州出猎》《水调歌头•明月几时有》《记承天寺夜游》三篇诗文作为朗诵组合，请你完成这一节目开场白。（不超过80字）
学校将举办以"青春献给党"为主题的诗歌朗诵会，以下是校团委发出的活动通知初稿，在内容和语言表达上有四处错误，请找出并改正。
通知
全校同学：
为激发莘莘学子们的爱国热情，培养健康的审美情趣，提升审美品位，丰富文化自信，学校定于6月30日晚7点举办以"青春献给党"为主题的诗歌朗诵会，向中国共产党成立100周年献礼，请大家准时光临。
校团委
2021年6月28日