[我探究]
近日来，新冠肺炎病毒持续蔓延，世界各国再次面临严峻挑战。
（1）在某论坛上有一个关于中美新冠肺炎疫情统计表，请你仔细阅读彪哥，写出你的探究所得。
时间 |
项目名称 |
中国（人数） |
美国（人数） |
2020年7月1日 |
每日新增确诊 |
3 |
4.3万 |
累计确诊 |
8.53万 |
261.88万 |
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2020年7月2日 |
每日新增确诊 |
5 |
5.4万 |
累计确诊 |
8.53万 |
267.28万 |
|
2020年7月3日 |
每日新增确诊 |
3 |
5.7万 |
累计确诊 |
8.53万 |
272.98万 |
（2）面对疫情，美国华盛顿的一名初中生艾米莉就"如何做好个人防护"在网上发出了求助帖，热心网友们纷纷跟帖献计献策。请你也在留言区跟帖，提出两条建议。
网友"三江人"：重视个人的生命安全，采取全面周密的防护措施，比如保持1米以上的社交距离。
跟帖建议：① ②
语文知识的实际运用。
小学六年的生活一晃而过，真是、（写出两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。还想用王维的诗句“”来表达对老师、同学的依依惜别之情。
读下面的语段，在横线上补写一个与横线的句式相同，语意连贯的句子。
善思能"从无字句处读书"，读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；___________________________________________________________________；
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观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。（6分)
内容:___________________________________________________
含义:___________________________________________________
你想向朋友推荐《鲁滨孙漂流记》，你会怎样介绍？请写一段推荐词。（不少于60字）
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语文知识的实际运用。（6分)
我校开展读书活动，交流读书经历，畅谈读书感受,请你也参与下列活动,完成第1〜3题。请你为本次活动写二条宣传标语。
__________________________________________________________________________交流中，同学们大多数都喜欢《三国演义》里的人物，请写出你喜欢的一位，并写出喜欢的理由。
__________________________________________________________________________同学们畅谈读书的感受时，有一位同学说：“阅读可以积累知识，阅读会让我们受益无穷。”请你根据这个同学谈话的中心，说说你自己的看法。
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