甲图是实验小组用伏安法测未知电阻Rx的实物电路，电源电压未知-优题课

甲图是实验小组用伏安法测未知电阻R _x的实物电路，电源电压未知但恒定，已知滑动变阻器的最大阻值为R．（电阻均不受温度影响）

（1）在甲图中找出连接错误的一根导线，并在导线上画"×"，用笔画线代替导线将实物图连接正确。（所画的导线要用实线，不可用虚线，导线不能交叉）

（2）连接电路时开关应　　，滑动变阻器的滑片应位于　　（选填"左"或"右"）端；

（3）该实验的原理是　　。

（4）在实验操作中，发现电流表已损坏，电压表完好，于是小组的同学设计了如乙图所示的电路图也完成了实验。请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：

①闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U ₁；

②再　　，读出此时电压表的示数，记为U ₂；

③则未知电阻R _x＝　。

科目物理题型实验题难度中等

知识点：伏安法测电阻的探究实验

小明在课堂上给同学们展示了一个装置如图所示的实验。请完成下列问题：

（1）闭合开关后，标出通电螺线管的 $N$ 、 $S$ 极及磁感线的方向。

（2）闭合开关后，螺线管右侧的小磁针将　　（选填序号）。

①顺时针旋转 $90 °$ ②逆时针旋转 $90 °$ ③顺时针旋转 $180 °$ ④逆时针旋转 $180 °$

（3）要增强此螺线管的磁性，可采用　　方法（写出一条即可）。

探究电流与电阻的关系。小明连接的实验电路如图甲所示。

实验次数	1	2
电阻 $R / Ω$	5	10
电流 $I / A$	0.40	0.20

（1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最　　端。

（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表的示数如图乙所示，为　　 $V$ ；改变滑动变阻器滑片的位置，两电表指针的位置不变。电路中有一处故障，可能是　　（选填序号）

①电流表短路②电压表短路③导线 $a$ 断路④导线 $b$ 断路

（3）排除电路故障后，小明先后用 $5 Ω$ 、 $10 Ω$ 的定值电阻进行实验。实验中，通过　　控制定值电阻两端的电压不变，得到的实验数据如表所示。小明据此得出结论：电流与电阻成反比。

请指出实验存在的问题或需要改进的地方　　（写出一条即可）。

探究磁生电的条件。

实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体 $AB$ ，把它的两端跟电流表连接起来，组成闭合回路。

（1）实验中，用　　提供磁场，用　　显示电路中有无电流。

（2）下列操作，电路中能产生电流的是　　（选填所有符合要求的选项序号）。

①蹄形磁体和导体 $AB$ 都静止

②蹄形磁体静止，导体 $AB$ 左右运动

③导体 $AB$ 静止，蹄形磁体左右运动

探究液体内部压强的特点。

（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。比较 $A$ 、 $B$ 可知：在液体内部的同一深度，向　　的压强都相等；比较 $A$ 、 $C$ 可知：液体内部压强的大小跟　　有关。

（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图丙的 $D$ 、 $E$ 所示。由此可推断： $a$ 、 $b$ 两种液体密度的大小关系是 $ρ_{a}$ 　　 $ρ_{b}$ ， $a$ 、 $c$ 两种液体密度的大小关系是 $ρ_{a}$ 　　 $ρ_{c}$ 。

研究定滑轮的特点。

（1）在研究使用定滑轮是否省力时，用如图甲所示装置匀速提升重物，需要测量的物理量是　　和　　。

（2）如图乙所示，分别用拉力 $F_{1}$ 、 $F_{2}$ 、 $F_{3}$ 匀速提升重物，则三个力的大小关系是　　。

（3）旗杆顶部有一个定滑轮，给我们升国旗带来了便利。这是利用定滑轮　　的特点。