阅读下面文字，根据要求作文。
今天我们可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；我们也可以借助多媒体技术“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；我们还可以手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…请以“我的青春阅读”为题，写一篇文章
要求：①立意准确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面文字，根据要求作文。
一段新的旅程即将开启，翻捡行囊时我们发现，有的东西很快用上了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的则会一直伴随我们走向远方……
请以“_____伴我远行”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②立意准确，思想健康；③除诗歌外，文体不限；④用规范汉字书写，不少于600字；⑤不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面的材料，根据要求写作。
每一个生命都充满了无限可能。在人生的道路上，只要不停下前进的脚步，其实，你也可以……
请以“我也可以”为题目写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；②不少于600字；③文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替；④不得抄袭，不得套作。
阅读下面的文字，按照要求作文。
地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土壤里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在，小草如此，我们的成长历程也何尝不是如此呢？在你成长的历程中是否也有过这样的经历和感受呢。
请围绕材料的寓意，写一篇不少于600字的记叙文或议论文，可以讲述你成长历程中的故事，抒发你成长的感悟，也可以阐发你对成长的看法。
要求：①题目自拟，立意自定；②写记叙文，要内容具体，有真情实感；写议论文，要观点鲜明，言之有据；③不得抄袭、套作，不要对材料进行改写或扩写；④不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下列材料，按要求写作。
《孤独之旅》中的柱小康，在父亲的引领下，历经一场暴风雨，变得勇敢而坚强。《再塑生命的人》中的莎莉文老师像一来阳光，引领海伦•凯勒走出阴霾，获得新生。个人的成长，需要师长的引领；杜会的进步，需要精神的引领；国家的发展，需要方向的引领……
请以“引领”为话题，写一篇文章。
要求：①自拟题目，自定立意，除诗歌外文体不限；②不得抄袭、套作；③用规范汉字书写，不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。