小林学习金属的相关知识后，关注到生活中有以下现象：
Ⅰ．海边的铁制品，锈蚀程度比其他地方更严重。
Ⅱ．切过咸菜的菜刀，不及时清洗，很容易就锈蚀了。
针对Ⅰ和Ⅱ的现象，小林结合学习内容查阅了相关资料并进行实验探究。
[资料卡片]
探究铁生锈的条件
编号 |
① |
② |
③ |
实验 |
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现象 |
7天后，铁钉表面没有变化 |
2天后，铁钉表面出现红色 |
1天后，铁钉表面出现红色 |
[家庭小实验]
为了探究食盐水对铁钉锈蚀速率的影响，小林设计并完成了如图的家庭小实验，很快看到实验现象。
（1）该实验中红墨水液面可能出现的现象是 （填序号）；
A．两端仍持平
B．左高右低
C．左低右高
你选择的理由是 。
（2）小红认为小林的实验不足以说明食盐水能加速铁钉的锈蚀，请在小林实验的基础上完善此实验方案 ；
（3）结合资料及实验结果，解释现象Ⅰ和Ⅱ 。
碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素物质的有关问题．
（1）倡导"低碳"生活，主要是为了减少 的排放量．
（2）检验CO 2常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式 ．
（3）天然气（主要成分是CH 4）作燃料 （用化学方程式表示）．
（4）为减少温室气体CO 2的排放，科学家将CO 2和H 2在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为 ．有人说："空气中CO 2的含量越少越好"，你是否同意这种说法（填"是"或"否"） ，理由是 ．
（5）金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是 ．
（6）在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa（甲酸钠），该反应的化学方程式为 ．
从C、H、O、N、S、Fe六种元素中，选择适当元素组成化学用语，按要求填空．
（1）用适当的化学符号和数字填空：
①4个铵根离子 ；②3个三氧化硫分子 ．
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①相对分子质量最小的氧化物 ；②菱铁矿石的主要成分 ．
（1）某元素的原子结构示意图如图1所示．
则：①y＝ ；
②该元素的元素符号为 ；
③该元素位于元素周期表的第 周期．
（2）某化学反应的微观示意图如图2所示，据图回答问题：
④甲物质中硫元素的化合价为 ；
⑤相同条件下，甲气体的密度比空气密度 （选续“大”或“小”）；
⑥丙分子中硫原子和氧原子的质量比是 ；
⑦请补全这个反应的化学方程式：2H2S+ O2＝2H2O+ ．
水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水．
（1）生活中常用 来区分硬水和软水；
（2）小液滴分散到液体里形成的混合物叫做 ；
（3）下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是 （填序号，多选）；
①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌②工业废水在接排入江河中
③生活污水集中处理和排放④为提高农作物产量，大量使用化肥农药
（4）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图如下所示：
①T3℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是： ＞ ＞ （选填“甲”、“乙”“丙”）；
② （选填（“T1”、“T2”或“T3”）℃时，乙和丙的溶解度相等；
③T1℃时甲和丙的饱和溶液，升温到T2℃时仍然是饱和溶液的是 （选填“甲”或“丙”）．
请用所学化学知识回答下列问题。
（1）根据海水晒盐原理，析出晶体后的溶液是氯化钠的 溶液。
（2）厕所用清洁剂损坏大理石地面 。（用化学方程式表示）。
（3）CO是大气污染物之一。用氯化钯（PdCl2）可以监测微量CO的存在。把含有CO的混合气通入到PdCl2溶液中时，得到了金属钯、氯化氢和二氧化碳，通过测定金属钯的质量，即可计算出CO的质量，从而测定处大气中CO的含量。 试写出该反应的化学方程式 （用化学方程式表示）。
