生活中蕴含着许多化学知识，请按照要求填空。
（1）小丽去医院体检，医生说她有点贫血，你认为她应该适当补充 元素。
（2）烹调食物所用燃料天然气的主要成分是 （填化学式）；炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是 。
（3）厨房使用活性炭净水器净水，这是利用了活性炭的 性；用洗洁精洗碗，是因为洗洁精对油污具有 作用。
（4）小朋被蚊虫叮咬了，又痛又痒，蚊虫分泌的蚁酸呈酸性，应该涂的是 （填"食醋"或"牙膏"）。
（5）专家们建议每天适量食用新鲜蔬菜和水果，为人体补充 ，可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用。
如图，工业上常用分离液态空气制氧气和氮气（氧气的沸点是-183℃，氮气的沸点是-196℃)。
（1）液体B的主要成分是_____________
（2）分离出的N2在一定条件下与H2反应合成氨气（NH3），该反应的化学方程式是__________________
水是人类宝贵的自然资源，根据所学知识回答：
（1）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为___________________________________。
（2）水（H2O）和过氧化氢（H2O2）都是由氢元素、氧元素组成，它们的化学性质______（填“相同”或“不同”），水用来灭火是因为____________。
（3）下列水的净化程度相对较高的是（填编号）。
| A．静置沉淀 | B．吸附沉淀 | C．蒸馏 | D．过滤 |
（4）硬水中含有较多可溶性钙镁离子的化合物，实验室或日常生活中通常向一定量的水中滴加的方法来检验硬水和软水。
（5）消毒剂高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为。
用化学符号或名称表示：
（1）一个铜原子；
（2）两个氮分子；
（3）三个钠离子；
（4）ZnCl2；
（5）+6价Cr的氧化物________。
请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母a的仪器名称：a。
（2）用A、D组合可制取氧气，反应的化学方程式是；
（3）实验室制取二氧化碳选用的装置组合是；反应的化学方程式是。
（4）下图是一个多功能瓶，若用此装置来收集二氧化碳，二氧化碳从端通入；若用此装置来检验CO2,瓶中应盛放试剂。
（5）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是。
下图为4种粒子的结构示意图,完成以下空白：
（1）上述粒子共代表_______种元素，其中_______属于同种元素（填序号）, 其中化学性质相似的元素有_______。（填序号）
（2）D为硫原子的结构示意图，该原子在化学反应中容易（填“失去”或“得到”）电子；请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式。