游客
题文

碳还原氧化铜的实验装置如图甲、乙所示。甲图中酒精灯上网罩的作用是   

[提出问题]碳燃烧时可能生成CO 2也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?

[作出猜想]猜想Ⅰ:CO;猜想Ⅱ:CO 2;猜想Ⅲ:   

[设计方案]实验装置如图乙所示。打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K,点燃酒精喷灯和酒精灯,充分反应后,熄灭酒精喷灯和酒精灯,打开K,再通入一段时间氮气。

方案一:从定性观察角度判断

(1)实验时装置A处的现象是   

(2)若B中无明显现象,D处的气体能点燃,则猜想   (填序号)成立。

方案二:从定量计算角度判断

取一定量碳粉和4g氧化铜的混合物进行实验,并测定表格中的四个数据:


反应前的质量

反应后的质量

A(玻璃管+固体)

m 1

m 2

B+C(广口瓶+混合液)

m 3

m 4

(3)若猜想Ⅱ成立,则理论上(m 4﹣m 3 (m 1﹣m 2)(填">""<"或"=")。

(4)若猜想Ⅲ成立且CuO全部转化成Cu,则参加反应的碳粉的质量m的取值范围是  [交流反思]实验开始前缓缓通入氮气的目的是   

科目 化学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 根据化学反应方程式的计算 实验探究物质的性质或变化规律
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在实验室中,我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。

(1)写出a、b两种仪器的名称。a   ,b为   

(2)实验室若用KMnO 4制取O 2,写出其化学方程式   ,相应的发生装置为   (填字母代号)。

(3)若选用装置C制备CO 2,则可以选择   (填字母代号)。

a.块状碳酸钙和稀盐酸

b.块状碳酸钙和稀硫酸

(4)经查阅资料,Na 2O 2(过氧化钠)也能与水迅速反应产生O 2.补全下列反应方程式:2Na 2O 2+2H 2O═  

(5)收集O 2适合选用  装置(填字母代号)。

a.仅D

b.仅E

c.D和E

覆铜板是制作印刷线路板的基本材料。覆铜板中的金属Sn占2﹣10%,Cu占90﹣98%.简易工艺流程如图:

(1)将废旧镀锡覆铜板粉碎后,通过步骤②可将其分离为有机树脂材料(固体)和铜锡粉。根据化学常识回答,此工艺利用的是  的性质(填字母代号)。

a.溶解性不同

b.密度不同

c.沸点不同

(2)步骤④中涉及的分离操作是  (填操作名称)。

(3)通过步骤⑤和⑥所得洗涤液的pH  7(填“>”、“<”、“=”)。

(4)设计步骤⑦的主要目的是  

(5)步骤⑨中涉及的主要化学方程式为  

读取图片信息后回答:

(1)此消毒液的有效成分是什么?   。有效成分的含量为多少?   

(2)结合化学常识,谈谈你对标签中"密闭,避光保存"和"易燃,应远离火源"的理解   

为了测定某小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数,小兰同学进行了如下实验:向盛有10g样品的烧杯中加入稀硫酸,恰好完全反应时,加入稀硫酸的质量为90g,反应后烧杯内物质的总质量为95.6g。(杂质不溶于水也不与酸发生反应)

已知反应的化学方程式如下:2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2CO2↑+2H2O

(1)该反应生成二氧化碳的质量为  g。

(2)求该样品中碳酸氢钠的质量分数(写出计算过程)。

在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:

物质

NaOH溶液

NaCl溶液

K2CO3溶液

Ba(NO32溶液

能否反应

不能

实验现象

无明显现象

无明显现象

产生气泡

产生白色沉淀

(1)判断NaOH溶液与稀硫酸能发生反应的依据是生成物中有  生成。

[提出问题]对于没有明显现象的反应,如何设计实验进行证明?

[设计实验]在老师的指导下,同学们向少量稀硫酸中逐滴加入过量NaOH溶液,并进行了如下分组实验:

组号

操作

实验现象

结论

1

用pH试纸测定实验前后溶液的pH

pH由1变至9

能反应

2

向反应后的溶液中加入适量Ba(NO32溶液

溶液产生白色沉淀

不能反应

3

向反应后的溶液中加入适量K2CO3溶液

能反应

(2)若开始时将pH试纸用蒸馏水润湿。则测得的稀硫酸的pH将  (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

(3)请你判断第2小组同学得出的结论是否正确,并说明理由  

(4)第3小组的实验现象为  

[实验结论]对于无明显现象的反应,我们可以分析比较反应物和生成物的性质,从多个角度设计实验进行证明。

[实验反思]向NaOH溶液中通入少量CO2.再向其中加入  ,有气泡产生,即可证明NaOH与CO2发生了反应。

[拓展提升]稀硫酸与NaCl溶液不能发生反应,请你设计实验进行证明  (写出实验操作与现象)。

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