线上化学课堂中，老师演示了"吹气生火"实验，他向包有过氧化钠（Na 2O 2）粉末的脱脂棉上用导管吹气，脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验产生了浓厚兴趣，复学后进行了如下探究。
探究一：脱脂棉燃烧的原因。
【作出猜想】根据燃烧条件分析：①脱脂棉是可燃物；②吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气；③反应放出热量，满足了温度达到脱脂棉的 。
【进行实验】在如图所示装置中，向过氧化钠粉末中不断吹气，观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色，在导管口P处放置 ，木条复燃，说明试管内生成了氧气。同时还观察到 ，说明反应还放出了热量。
【得出结论】吹出的气体与过氧化钠反应生成了氧气，同时反应放出热量，满足了脱脂棉燃烧的条件。
探究二：试管内残留白色固体的成分。
【查阅资料】①吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气；②过氧化钠与氮气不反应。
【作出猜想】猜想1：CO 2参加反应，固体成分是Na 2CO 3；
猜想2：H 2O参加反应，固体成分是NaOH；
猜想3：CO 2和H 2O均参加反应，固体成分是Na 2CO 3和NaOH。
【实验验证】
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
①取残留白色固体于试管中配成溶液，向其中加入足量的 氯化钡溶液，静置 |
产生白色沉淀 |
固体成分含有碳酸钠 |
②取适量①的上层清液于试管中，向其中滴加少量氯化铜溶液 |
产生蓝色沉淀 |
固体成分含有 |
【实验结论】过氧化钠与二氧化碳、水蒸气都能反应，猜想3正确。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式： 。
【拓展延伸】化工厂存有过氧化钠时，一旦失火，不能选用 （填字母序号）灭火。
A．二氧化碳灭火器
B．细沙
C．水基型灭火器
自来水消毒过程通常发生化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
①请写出该反应的化学方程式（10）。
②D物质中氯元素的化合价为（11）。
③分析以上微观过程模拟图，你能总结出的一条结论是：（12）。
试选用a.金刚石b.二氧化碳c.二氧化硫d.食盐e.石墨f.甲烷g.活性炭，填写下列空白（填序号字母）
作为生活调味品的是（4）；用作刻划玻璃的是（5）；
天然气的主要成分是（6）；引起酸雨的主要气体是（7）；
引起温室效应的气体是（8）；可用于除去冰箱中异味的是（9）。
下列化学用语均有错误，请将正确的化学用语写在相应的横线上：
氯元素Cl2 （1）； 2个氮分子2N （2）；氦气He2（3）。
不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。从化学课上得知：蚊虫叮咬时能在皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。查阅资料：蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH，通常是一种无色易挥发的液体，它在浓硫酸存在时加热发生如下反应：HCOOH浓硫酸CO↑+H2O。某化学兴趣小组同学决定使用下图仪器或装置利用甲酸制取CO，并进行CO还原Fe2O3（Fe2O3样品中杂质不参加反应）的探究实验。
请回答下列问题：
（1）用甲酸滴入浓硫酸的方法制取CO，应选用的发生装置是（填代号，下同）；要除去CO中含有的少量甲酸蒸汽，最好选用上图中的进行洗气；检验CO还原Fe2O3的气体产物应选用装置，需检验的气体应从管口进入。
（2）写出CO还原Fe2O3的化学方程式______________________________。
（3）从开始加热到实验结束，Fe2O3粉末的颜色是如何变化的？_________________。
（4）CO有毒，从环保角度看，如何处理该实验的尾气？_________________。
（5）【拓展延伸】①当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是________。
| A．氨水 | B．食醋 | C．肥皂水 | D．苏打水 |
②向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是______________________________(只写一种)。
（6）利用以上装置可以测定Fe2O3样品中Fe2O3的质量分数。测定方法是：取10.0g Fe2O3样品做实验，先称量样品和玻璃管的总质量为60.0g，待样品完全反应并冷却后，在称量玻璃管和剩余固体的总质量为57.6g。求该样品中Fe2O3的质量分数是多少？
20℃时，分别向盛有10g水的的两支试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如右图所示的现象。
（1）20℃时，（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液；
（2）右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
（填“a”或“b”），要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是。