物质之间的化学反应多姿多彩。如图所示，“一”两端的物质相互可以发生反应。 请回答：
（1）写出反应②的化学方程式： 。
（2）写出一种符合条件的Y的化学式： 。
（3）X的溶液与Y的溶液反应时，一定能看到的现象是 。
根据金属及其化合物的性质和用途，请回答：
（1）下列厨房用品所使用的主要材料，属于金属材料的是（填字母序号），主要利用了其物理性质中的性。
A．陶瓷碗 B．不锈钢炒锅 C．塑料盆
（2）某化学小组用一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液进行了下图所示实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些？
【做出猜想】
①只有硝酸锌②硝酸锌、硝酸银
③硝酸锌、硝酸铜④硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
【交流讨论】不合理的猜想是（填序号），理由是。
【实验探究】若猜想①成立，通过以下实验可探究固体B的成分，请填写下表。
| 实验步骤 |
实验现象 |
化学方程式及结论 |
| 取少量固体B，滴加 |
有气泡产生 |
固体B的成分是 |
（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦
炭的作用是燃烧提供能量和，
生成铁的化学方程式是。
水是一种重要的资源。
（1）下列说法正确的是（填字母序号）。
A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
C．澄清的泉水是纯净水
D．过量的使用化肥不会导致水体污染
（2）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水资源的是（填字母序号）。
A．洗手后及时关闭水龙头 B．用洗菜水浇花
C．用洗衣水冲厕所 D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（3）水可参与许多化学反应。一种家用环保型消毒液发生器的反应原理是在通电条件下氯化钠和水反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式是。
（4）水是一种重要的溶剂，可溶解多种物质。甲、乙两种物质溶解在水中所得溶解度曲线如图。
①温度为_______℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等；
②t2℃时，用等质量的甲、乙分别配制饱和溶液，所需
水 的质量甲_____乙（填“＞”、“＜”或“=”）。
碳的化合物是化学世界中最庞大的家族。
（1）下列碳的化合物中，汽水中含有的是；有毒的是（填字母序号）。
A．一氧化碳 B．碳酸 C．甲烷
（2）为缓解温室效应，减少等气体的排放，人们正在大力开发新能源，如太阳能、
等（任写一种）。
（3）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”CO2、“释放”CO2，实现碳循环。
①使空气中CO2含量减少的原因是 （用化学方程式表示）。
②上述设想的优点有 （填字母序号）。
A．原料可循环利用 B．有效利用太阳能 C．可全天候使用
荔枝是很多人喜爱的水果，其中含有丰富的营养成分，如下表所示。请回答：
（1）表中钙、铁、硒等指的是（填字母序号）。
| A．原子 | B．分子 | C．单质 | D．元素 |
（2）人体如果缺乏维生素C会诱发坏血病。每100g荔枝中含维生素C 的质量是ug。
（3）表中所列荔枝含有的营养素共有种，其中能为人体提供能量的物质是（任答一种）。一个成年人一天约需要2000千卡能量，若其中有7%来自于荔枝（每100g荔枝的热量是70千卡），他一天最少应吃荔枝g。
(7分)根据下图回答问题。
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是（填字母序号）；该反应的化学方程式为。
（3）实验室制取二氧化碳常用的药品为。
（4）图C所示实验的现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，。
该反应的化学方程式为。
（5）图D实验说明二氧化碳所具有的性质为。