在探究“水的沸腾”实验中；
（1）实验装置如图，实验中还缺少的测量工具是 。
（2）当水沸腾时，观察温度计的示数如图所示，此时水的沸点是 ℃；如果继续给沸腾的水加热，水的温度将 。
（3）如果利用硬纸片将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会 ，这是因为 ，生活中 是应用这一原理工作的。
如图所示为A、B两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，图中每一个小格的长度为0.2m．
分析频闪照片可知：
（1）小球A做 直线运动，小球B做 直线运动．（选填“匀速”或“变速”）
（2）在编号1﹣4这段时间间隔内，小球 的平均速度大，为 m/s．
（3）在编号 这段时间间隔内，两个小球的平均速度相同．
小明利用如图甲所示的装置来“探究光的反射定律”．
（1）实验中要使用硬纸板，它的作用是 ．
（2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同一平面内，纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线．
如图所示是某物质熔化时其温度时间变化的图象，根据该图象你能获得哪些有价值的信息，请写出两条：
（1） ；
（2） ．
小丽做“探究水的沸腾”实验，实验装置如图1所示．
（1）小丽实验中的错误是 （写出一个错误）．
（2）小丽观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2所示．图 是水在沸腾时的情况．
（3）小丽想要节约一些酒精灯的燃料，并适当缩短实验时间，则可采取措施是 ．
（4）当水温接近90℃时，丽每隔1min记录一次温度，如表是记录的数据，
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 温度/℃ |
85 |
87 |
89 |
92 |
94 |
96 |
97 |
98 |
98 |
98 |
98 |
①请你在图3的小方格纸上画出水的沸腾图象．
②从水的沸腾图象可以看出，此时水的沸点是 ℃，水在沸腾的过程中温度 ．水沸腾后移走酒精灯，水 沸腾，所以水沸腾时需要 热．
物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．
（1）实验中测量小车平均速度的实验原理是（填写公式） ；
（2）实验中要使斜面坡度较 （选填“大”或“小”）．
（3）小车的平均速度为 m/s．
（4）小车在整个运动过程中作 （选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）．