同学们对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探究。请参与探究并回答下列问题。
[探究目的]二氧化碳溶于水是否与水反应
[探究思路]
（1）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是 ，观察到的可以作为判断依据的宏观实验现象有 ；
（2）CO2溶于水无明显现象， （填“能”或“不能”）用观察的方法判断是否发生反应；
（3）“实验”的方法探究物质间是否反应的实验设计依据是：生成物和反应物的性质差异。
[提出猜想]
猜想一：二氧化碳溶于水不与水反应；
猜想二： 。
[实验设计]用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：
序号 |
实验设计 |
① |
向第一朵纸花喷稀醋酸 |
② |
？ |
③ |
将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中 |
④ |
将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中 |
（1）“实验设计①”中的稀醋酸还可用 （填物质名称）代替；
（2）“实验设计②”的具体内容是 ；
（3）“实验设计③”的目的是 。
[进行实验]观察记录实验现象，进行实验探究。
[实验结论]猜想二成立，支持猜想二成立的实验现象是 。
[反思交流]
（1）实验探究“无明显实验现象时是否发生化学反应”的核心思路有 （填字母序号）；
A．设计对比实验
B．控制实验条件
C．获取事实证据
D．逻辑推理判断
（2）将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中没有明显实验现象，判断两者混合是否发生化学反应的具体方法是 （任写1条）。
在实验室中，我们常用如图所示装置制取和收集某些气体。
（1）写出a、b两种仪器的名称：a为 ，b为 。
（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，有两种不同的操作：①先装入药品，后检查装置的气密性；②先检查装置的气密性，后装入药品。你觉得更合理的操作是 （填“①”或“②”）。
（3）氨气（NH3）极易溶于水，在实验室可用氯化铵固体与消石灰粉末混合加热来制取氨气，若要制取并收集一瓶氨气，应选择的装置是 （填图中装置对应的字母）。
（4）在实验室，通常用块状大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳气体，其中稀盐酸不宜用稀硫酸代替的原因 （填“是”或“不是”）因为碳酸钙与稀硫酸不反应。
（5）图示装置B （填“能”或“不能”）用来制取氢气。
我国古代曾用“地糠法”制取Cl2，两用Cl2与石灰乳反应生产漂白粉，流程如下：
已知：漂白粉的有效成分是Ca（ClO）2，Ca（ClO）2的化学名称叫做次氯酸钙。Ca（ClO）2中，氯元素的化合价为+1价。请回答下列问题：
（1）HCl与O2反应的化学方程式为 ，该反应所属的基本反应类型为 。
（2）Ca（ClO）2在物质的分类上属于 。
A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐
（3）“84消毒液”（主要成分为次氯酸钠）与“洁厕灵”（主要成分为盐酸） 不能混合使用，否则会产生氯气使人中毒。请写出次氯酸钠的化学式 。
（4）石灰乳 （填“属于”或“不属于”）溶液。
请用所学的知识回答下列问题：
（1）能产生温室效应的气体中，除二氧化碳以外，还有什么气体？
（2）人类为什么要生产营养强化食品？
小英同学用某铁合金样品做了如下实验：称量11.4g样品，放入质量为40g的烧杯中，再往烧杯中加入200g稀硫酸，恰好完全反应（杂质不与酸反应，也不溶于水）。反应完毕后称量，烧杯及烧杯内物质总质量为251g。求：
（1）反应产生的氢气质量为 g；
（2）所用稀硫酸的溶质质量分数（写出计算过程）。
在小英家的仓库里，堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵（ NH4HCO3）。过了一个夏天，小英发现这种化肥所持有的刺激性气味变得更浓烈了，有些化肥袋里碳酸氢铵变少了，检查发现变少的化肥包装袋没有密封，化肥也没有撒落在地上，更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因，小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末，放在蒸发皿中加热，过一会儿观察到粉末完全消失，同时也闻到了这种刺激性气味。粉末为什么会消失呢？
（1）【提出问题】碳酸氢铵粉末消失的原因是什么？
（2）【猜想】①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应，可能产生的物质有氨气和一些氧化物。
（3）【查阅资料】①碳酸氢铵属于氨肥，不具有升华的性质，说明上述猜想 （填序号）不成立；②氨气（化学式NH3）具有特殊的刺激性气味，极易溶于水，其水溶液是碱性，但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝；③NO2为红棕色气体。NO为无色气体，在空气中易发生反应：2NO+O2═2NO2
（4）【实验操作，现象与结论】
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
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①取适量碳酸氢铵于试管中加热，如图一所示，将干燥的红色石蕊试纸接近导管口 |
产生强烈的刺激性气味，试管壁上有无色液滴且试纸变蓝，但未见红棕色气体 |
分解产物中有 ，没有 |
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②按如图二所示装置继续实验，直到反应完全 |
澄清石灰水变浑浊 |
分解产物中有 |
（5）【应用】①利用氨气的化学性质，请写出实验室检验氨气的方法（写出实验操作、现象、结论）：
②如果你家里有碳酸氢铵化肥，你应该如何保存？ 。