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题文

已知通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关。小明在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,实验器材有:稳压电源、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个,导线若干。

(1)请用笔画线,将图中的电路补充完整。

(2)连接电路时,将滑动变阻器的滑片移到了阻值最大端,电流表选择了0~3A的量程。连接好电路后,为了确定电流表的量程选择是否合适,应进行怎样的实验操作?                                                                  

(3)设计出记录实验数据的表格,表格中要有必要的信息。

(4)小明通过实验操作,还确定了电压的取值范围,在该范围内,他预设了n个间距相等的电压值,为了使测得的实验数据更准确,预设的每个电压值还应满足什么条件?                                                                   

(5)在该实验中,若滑动变阻器的接线柱接触不良,则闭合开关时,电流表和电压表的示数情况是        

(只有一个正确选项,将正确选项的字母填在横线上)

A.只有电流表有示数B.只有电压表有示数

C.电流表和电压表均有示数D.电流表和电压表均没有示数。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 探究电流与电压、电阻的关系实验
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在“测定小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。

(1)请你用笔画线代替导线,将图的电路连接完整;
(2)连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表的示数接近3V,电流表的示数为0,则故障的原因可能是
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图甲所示,为
V,要测量小灯泡的额定功率,应移动滑片使电压表的示数为V;
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为 A,小灯泡的额定功率是___________W。

如图(a)所示,小军同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.并将观察到的温度计示数变化情况记录在表中.

时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9

温度/℃
-6
-4
-2
0
0
0
1
2
3

(1)某时刻温度计的读数如图(b)所示,此时的温度是℃;
(2)他发现加热相同时间冰升高的温度和水升高的温度并不相同,这是因为它们的不同。
(3)根据表格记录的数据,你认为冰(选填“是”或“不是”)晶体,理由是:

(1)如图是小李探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。①实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到,巧妙地确定了像的位置;

②实验时应点燃A蜡烛的目的是为了,实验中拿掉B蜡烛,用白纸板放在其位置上,我们(选填“能”或“不能”)在白纸板上看到A蜡烛的像
(2)在“验证凸透镜成像规律”的实验中,某同学用焦距为10cm的凸透镜进行实验,如图所示。保持凸透镜位置不变,把点燃的蜡烛放在光具座15cm刻度处,这时应向(选填“左”或“右”)侧移动光屏,才会在光屏上得到一个倒立、(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的清晰的像。(选填“实”、或“虚”)

实验室购买了一批规格为“2.5 V 0.8W”的小灯泡,为检测所购灯泡是否合格,小刚利用其中一只灯泡来做测量小灯泡电功率的实验。

(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图甲所示,则存在的问题是
(2)(1)中问题解决后,如图乙所示是小刚连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并在图中改正(导线不许交叉)。
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他最应该进行的操作是
(4)小刚设计的实验记录表格如下表,请你指出表格中的问题:

小刚又根据实验数据绘制成了U-I图象如图丙,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡正常发光时的电功率是W,如果生产这种小灯泡的钨丝长度是一定的,则这个小灯泡的钨丝的横截面积比合格产品(填“粗”或“细”).
(5)小刚的同学小明选择另一个灯泡,想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率Pl”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小。聪明的小刚根据小灯泡灯丝电阻随温度的升高而增大的规律,没有通过实验也比较出了它们的大小,PlP2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)若小刚想接着研究电流与电压的关系.需要补充的实验器材是

在“探究滑轮组的机械效率”时,小明利用两组滑轮组进行了5次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据,用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据,测得数据如表:


(1)请根据前四组数据,在图甲中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计.
(3)表格中编号①处数据应为;根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为
(4)由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与_无关.
(5)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和_有关.
(6)有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”.你认为这句话是的(填“正确”或“错误”)。你是用小明收集的数据中__两组数据对比分析来判断的.

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